桌面上左、右兩邊各放置一音叉,敲響右邊的音叉,與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來,這一現(xiàn)象可以說明左邊的音叉也在 ,而我們并沒有敲左邊的音叉,這就證明了右邊音叉的振動是靠 傳給了左邊相同的音叉.如果這個實驗在月球上做則 (能或不能)聽到聲音, 看到小球被彈起.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年新人教版初二期中物理卷(解析版)(5) 題型:計算題

一列火車,勻速通過一條6000米的隧道,用了10分鐘,問此火車經(jīng)過隧道時的速度為多少米/秒?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年新人教版初二期中物理卷(解析版)(4) 題型:選擇題

夏天,小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示.一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省南充市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

某同學為了探究物體發(fā)聲時音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進行實驗,如圖所示.具體數(shù)據(jù)如下表:

編號

材料

長度

粗細

松緊

鋼絲

10cm

0.2mm2

鋼絲

10cm

0.1mm2

鋼絲

5cm

0.1mm2

鋼絲

5cm

0.1mm2

(1)用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現(xiàn)撥動 鋼絲時的音調(diào)高.由此可以得出的結(jié)論是:在鋼絲的長度、松緊程度相同時,鋼絲越細,音調(diào)

(2)為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系,他應用同樣大小的力先后撥動 兩根鋼絲.

(3)先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲,可以得出的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省南充市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )

A.

水中倒影

B.

雨后彩虹

C.

手影

D.

日食

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省南充市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖,圖中被測物體的長度為 cm,這把刻度尺的分度值是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省南充市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

考試鈴聲響后,同學們開始翻動試卷答題.鈴聲是通過 傳到同學們的耳朵,試卷翻動的聲音是試卷 產(chǎn)生的.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省達州市初二上第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

速度是表示 的物理量,它的國際主單位是 (填單位名稱和符號)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展,噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪聲措施的是( )

A.

摩托車的消聲器

B.

城市道路的隔聲板

C.

工廠用的防噪聲耳罩

D.

顯示噪聲等級的裝置

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同步練習冊答案