試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.6 |
分析 (1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí),應(yīng)注意一一對(duì)應(yīng)且要注意電表的量程的選擇.
(2)若實(shí)驗(yàn)前看到電流表指針應(yīng)指在零刻度線上,否則應(yīng)調(diào)到零刻度線上.
(3)確定電流表的量程,然后讀出電流表的示數(shù);
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖戊中描點(diǎn)作圖;
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),利用歐姆定律求定值電阻兩端的電壓,由于定值電阻兩端的電壓不變,然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,利用歐姆定律求出電路中的電流,最后即可求出定值電阻的阻值.
解答 解:(1)由于電源電壓為3V,則電壓表的量程選0~3V,根據(jù)電路圖按照電流法連接實(shí)物圖,如下圖:
(2)如圖丙所示,若實(shí)驗(yàn)前看到電流表指針沒有指在零刻度線上,則接下來的操作是:將電流表指針調(diào)至零刻度線.
(3)在圖丁中,電流表使用的是小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖戊中找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后連接起來,如下圖所示:
.
(5)根據(jù)圖戌的圖象可知:R1=5Ω時(shí),電流I1=0.5A;
則由I=$\frac{U}{R}$可得,定值電阻兩端的電壓:U1=I1R1=0.5A×5Ω=2.5V,
在探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,定值電阻兩端的電壓應(yīng)保持不變,
由于串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和,
則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U滑=U-U1=3V-2.5V=0.5V;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入的阻值為4Ω時(shí),電路中的電流為I′=$\frac{{U}_{滑}}{{R}_{滑}}$=$\frac{0.5V}{4Ω}$=0.125A,
此時(shí)所接入定值電阻的阻值:R′=$\frac{{U}_{1}}{I′}$=$\frac{2.5V}{0.125A}$=20Ω.
答:(1)如上圖;(2)將電流表指針調(diào)至零刻度線;(3)0.5;(4)如上圖;(5)20.
點(diǎn)評(píng) 探究“保持電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”,要注意用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,特別是注意探究電流和電阻的關(guān)系時(shí),要保持電阻兩端的電壓不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果以轎車為參照物,樹是向右運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 如果以轎車為參照物,卡車是向右運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 如果以騎自行車的人為參照物,樹是向左運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 如果以轎車為參照物,騎自行車的人是向左運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
電壓U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/V | 4 | ||
電阻R/Ω | 20 | 15 | 10 |
電流I/A | 0.20 | 0.28 | 0.40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
瓶塞塞入深度 | 淺 | 深 | 更深 |
高度/m | 2 | 5 | 12 |
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