【題目】.以下四個(gè)圖都是我們物理書上的，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 用牙齒可以聽(tīng)到聲音

B. 聲音的音調(diào)取決于物體振動(dòng)的頻率

C. 這是一個(gè)有效減弱噪聲的裝置

D. 聲音可以發(fā)生反射

【答案】C

【解析】

（1）聲音的傳播需要靠介質(zhì)，可以在氣體、液體和固體中傳播；

（2）音調(diào)是聲音的高低，是由物體振動(dòng)的頻率決定的；

（3）防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過(guò)程中；③在人耳處；

（4）聲吶就是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用最廣泛、最重要的一種裝置。

A、聲音可以通過(guò)固體進(jìn)行傳播，通過(guò)牙齒的傳遞可以聽(tīng)到聲音，選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

B、聲音的音調(diào)取決于物體振動(dòng)的頻率，選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

C、設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀，能夠知道噪聲的響度大小，但不是減弱噪聲的措施，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

D、聲吶是利用超聲波進(jìn)行工作的，它可以發(fā)射超聲波，然后收測(cè)回波進(jìn)行計(jì)算距離，適用于探測(cè)冰山、暗礁、沉船、海深、魚群、水雷和關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的隱蔽的潛艇，說(shuō)法正確，不符合題意；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，始終保持蠟燭和凸透鏡距離不變，調(diào)整光屏的位置，得到燭焰清晰的像.如果拿一個(gè)近視眼鏡給凸透鏡“戴上”，光屏上欲看到燭焰清晰的像，應(yīng)將光屏______________（填寫“遠(yuǎn)離”、 “靠近”）凸透鏡移動(dòng).如果拿一個(gè)“老花”鏡給凸透鏡“戴上”，光屏上欲看到燭焰清晰的像，應(yīng)將光屏______________（填寫遠(yuǎn)離、靠近）凸透鏡移動(dòng).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí),握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的桌面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。用力越大,錘頭被套得越緊,下列說(shuō)法正確的是

A. 撞擊后,錘柄由于慣性仍要保持靜止,所以錘頭被套緊

B. 撞擊后,錘頭由于慣性仍要保持運(yùn)動(dòng),所以錘頭被套緊

C. 用力越大,錘頭向下運(yùn)動(dòng)越快,錘頭的慣性越大

D. 錘柄的質(zhì)量越大,實(shí)驗(yàn)效果越明顯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們?cè)谪Q直方向上慢慢向上移動(dòng)h（h＜ab＜bc），則在上述過(guò)程中F1_____F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）；F1所做的功F1_____F2所做的功（選填“大于”、“小于”或“等于”）；第一次克服重力所做的功_____第二次克服重力所做的功（選鎮(zhèn)“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重量為4N的金屬小球從導(dǎo)軌的a 處自由滑下，依次經(jīng)過(guò)b 處、c 處，到達(dá)d 處時(shí)恰好停下．在從a 到b的過(guò)程中，重力做功為_____J；在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械能為_____J，減少的那部分能量轉(zhuǎn)化成了_____能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玩滑板車是小朋友們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖小朋友一只腳踏在滑板車上與兩只腳踏在滑板車上時(shí)相比,滑板車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)________；小朋友用力蹬地后雙腳離地,滑板車和人會(huì)向前滑行一段距離,這是利用了物體間________；雙腳離地后,由于________,滑板車將繼續(xù)向右滑行。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置．讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，碰到同一位置的相同木塊上．目的是探究小車動(dòng)能的大小與 的關(guān)系；若小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越大，說(shuō)明小車對(duì)木塊 越多，從而判斷小車的動(dòng)能越 （大/�。�；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （能/不能）達(dá)到探究目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使振動(dòng)，聽(tīng)塑料尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．

(1)實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變 來(lái)改變聲音的響度，通過(guò)改變 來(lái)改變聲音的音調(diào)．

(2)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和頻率與塑料尺均相同時(shí)，聽(tīng)到聲音的主要差異是

(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)．

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和 法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用“伏安法測(cè)小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖a所示的電路．其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并用線代替導(dǎo)線連接正確的電路________．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)滑到_____端（填“A”或“B”）．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)超出所選量程，可能的原因是：_____．

（4）排除故障后，使電壓表電流表示數(shù)如圖b所示，則小燈泡的電功率是_____W．

（5）若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V．若考慮電表的電阻對(duì)測(cè)量的影響，則小燈泡額定電功率的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏_____（填“大”或“小”），原因是_____．

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