【題目】如圖是研究壓強(qiáng)的簡易實驗。實驗器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼。實驗時,按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度。

(1)圖甲和圖乙相比較,小桌對海綿的壓力______(選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積______(選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度______(選填“相同”或“不同”),通過比較,可以得出的結(jié)論是_________________。

(2)圖_____之間相比較,可以研究壓強(qiáng)大小和接觸面積大小的關(guān)系。

(3)在上述實驗中,用到了一個重要的物理研究方法,這個方法是__________。

【答案】(1) 不同 相同 , 不同 ,

接觸面積一定,壓強(qiáng)大小與壓力大小成正比。 。

(2) 乙和丙 (3)控制變量法 。

【解析】試題分析:壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān).研究壓力作用效果時要用到控制變量法.

1)從圖甲和圖乙中找出相同點和不同點,即可得出相應(yīng)的結(jié)論.

2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,就要控制壓力相同,受力面積不同.

3)物理學(xué)中對于多變量的問題,常常采用控制變量的方法,把多變量的問題變成多個單變量的問題;每一次只改變其中的某一個變量,而控制其余幾個變量不變,從而研究被改變的這個變量對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.

解:(1)從圖甲和圖乙可以看出小桌對海綿的壓力不同,小桌與海綿的接觸面積相同,但海綿下陷的程度不同,通過比較,可以得出的結(jié)論是:壓強(qiáng)的大小與壓力的大小有關(guān);

2)壓力相同、受力面積不同,產(chǎn)生效果不同的是乙和丙.

3)本實驗用到了控制變量法.

故答案為:(1)不同;相同;不同;壓強(qiáng)的大小與壓力的大小有關(guān).

2)乙和丙.

3)控制變量法.

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C. 繞在鐵條上的頭發(fā)絲后烤斷,因為鐵條容易傳熱,使頭發(fā)絲溫度較高;

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