20．如圖所示，表示一吊桿，用動(dòng)力F1將重物拉起來(lái)，在圖上畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂l1，重物的重力G及力臂l2．

分析 首先確定物體的重心，然后從重心開(kāi)始沿重力方向畫(huà)一條帶箭頭的線段表示重力G；然后根據(jù)力臂的正確畫(huà)法，過(guò)O點(diǎn)做動(dòng)力作用線以及重力作用線的垂線段即可．

解答 解：
（1）對(duì)于形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上，從重心開(kāi)始沿重力方向---豎直向下，畫(huà)一條帶箭頭的線段并標(biāo)出重力G．
（2）延長(zhǎng)或反向延長(zhǎng)動(dòng)力F1和重力G的作用線，然后過(guò)O點(diǎn)做動(dòng)力作用線以及重力作用線的垂線段，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）無(wú)論物體處于什么狀態(tài)，物體所受重力的方向都是豎直向下的；
（2）畫(huà)力臂，關(guān)鍵是確定支點(diǎn)和力的作用線，從支點(diǎn)向力的作用線引垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂，只要細(xì)心，不會(huì)出錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小陽(yáng)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置，將電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)裝有相等質(zhì)量煤油的相同燒瓶中，已知R1＜R2，電源電壓相同且保持不變，a、b、c、d是完全相同的溫度計(jì)．

（1）甲裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)．
（2）比較在相同時(shí)間內(nèi)ac兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況，可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小明是一名熱情的足球迷，學(xué)習(xí)之余經(jīng)常觀看足球比賽，以下是他應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)足球比賽中一些現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．前鋒高高躍起，將隊(duì)友從邊路傳來(lái)的球頂入球門(mén)--力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B．空中飛行的足球最終落回地面--足球受重力作用
C．兩球員奮力拼搶相撞，雙雙倒地受傷--力的作用是相互的
D．足球被踢出后，繼續(xù)在草地上向前滾動(dòng)--足球受到慣性作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖，小華滑旱冰時(shí)，只需用腳在地面上向后輕微蹬一下，就會(huì)滑行很遠(yuǎn)，不會(huì)立即停止運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槿司哂袘T性；小華的速度越來(lái)越小，最后會(huì)停下來(lái)，又是因?yàn)槭艿阶枇Γ?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．1焦耳的功相當(dāng)于用1牛的力作用在物體上，使物體沿沿力的方向移動(dòng)1m的距離．1000N•cm=10J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的為電壓2.5V不變．

（1）實(shí)驗(yàn)中變阻器滑片的作用除保護(hù)電路外，另一個(gè)作用是：調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓．
（2）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動(dòng)變阻器．
（3）若將甲圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，用此電路也可以測(cè)量燈泡的功率．圖乙是使該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表的示數(shù)，則該燈泡的額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．
（1）BCDE四種情況下，B圖中金屬塊所受到的浮力最�。�
（2）做B、C兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系．
（3）做C、D兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力的大小與物體浸沒(méi)深度是否有關(guān)．
（4）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3．
（5）小明用所學(xué)的浮力知識(shí)自制了“密度計(jì)”：選擇一根飲料吸管，在其下端加適當(dāng)?shù)呐渲睾蠓忾]，使其能豎直漂浮在液面中．若放入水中，水面在管的A點(diǎn)處；放入另一種液體中，液面在B點(diǎn)處（如圖乙）．
①“密度計(jì)”上刻度A、B可分別表示的液體密度，則ρ液＞ρ水（選填“＞”、“＜”或“=”）．
②為了使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些，以使測(cè)量結(jié)果更精確，你的改進(jìn)方法是換更細(xì)的吸管．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．圖（a）所示，在盛有水的圓筒形容器內(nèi)，鐵塊甲放在木塊乙上，木塊乙浮在水面上，木塊受的浮力為F，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P，水面距容器底部的高度為h．現(xiàn)將甲取下并用輕繩系在乙的下方，如圖（b）所示，則（　　）
A．木塊乙受的浮力F將減小
B．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P將減小
C．水面距容器底部的高度h減小
D．木塊乙減小的浮力與鐵塊甲增加的浮力大小相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)．若在玻璃管上端開(kāi)一小孔，管內(nèi)水銀面將下降（選填“上升”或“下降”）．

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