18.用申.壓表和電流表測(cè)2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(1)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(2)閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片尸滑到如圖甲所示的位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為2.7 V.為使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向左移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(3)如果滑片P滑到端點(diǎn)位置時(shí),電壓表示數(shù)仍大于2.5V,應(yīng)更換滑動(dòng)變阻器,則更換的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)比原來的滑動(dòng)變阻器的最大阻值大些(選填“大”或“小”).

分析 (1)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),說明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進(jìn)行下一步操作;
(2)讀取電壓表示數(shù)時(shí),首先要明確電壓表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹相垂直;要使燈泡正常發(fā)光,兩端電壓必須等于額定電壓,由圖知,燈泡兩端電壓高于額定電壓,所以要使燈泡兩端電壓降低,也就是使滑動(dòng)變阻器兩端電壓升高,即滑動(dòng)變阻器接入電路電阻增大;
(3)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比,在電源電壓一定時(shí),燈泡兩端電壓始終大于額定電壓,說明滑動(dòng)變阻器最大阻值較小,所以需要更換更大阻值的滑動(dòng)變阻器.

解答 解:(1)閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,燈泡沒壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光;
(2)由圖知:電壓表選擇的是0~3V量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V,此時(shí)的示數(shù)為2.7V;燈泡額定電壓為2.5V,但兩端電壓為2.7V高于額定電壓,要使燈泡正常發(fā)光,需要使燈泡兩端電壓降低,滑動(dòng)變阻器兩端電壓升高,也就是滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大,即滑片向左滑動(dòng);
(3)如果滑片P滑到端點(diǎn)位置時(shí),電壓表示數(shù)仍大于2.5V,應(yīng)更換滑動(dòng)變阻器,則更換的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)比原來的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)大一些.
故答案為:(1)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光;(2)2.7;左;(3)大.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是電壓表的讀數(shù)和串聯(lián)電路電壓與電阻的特點(diǎn)以及滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)對(duì)燈泡亮度的影響,其中根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)判斷滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.第41屆世界博覽會(huì)于2010年5月1日至10月31日在我國上海舉行,世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.在場(chǎng)館和樓房建設(shè)工地上,“塔吊”是常見的一種起重設(shè)備,如圖所示是“塔吊”的示意圖.假設(shè)某塔吊配置的電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有:額定電壓380V,額定功率38kW,線圈電阻0.4Ω.在一次吊起重物時(shí),電動(dòng)機(jī)正常工作20s,把重物吊起20m.求:
(1)該電動(dòng)機(jī)在這次吊起重物的過程中消耗的電能.
(2)電動(dòng)機(jī)工作過程中,線圈產(chǎn)生的熱量.
(3)在該起重設(shè)備中,如果這次吊起重物的機(jī)械效率為80%,則被吊重物的質(zhì)量為多少t?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是( 。
A.物體靜止不動(dòng),是因?yàn)槭艿届o摩擦力的作用
B.摩擦力的方向可能跟物體運(yùn)動(dòng)方向相同
C.滾動(dòng)摩擦力一定小于滑動(dòng)摩擦力
D.只要接觸面粗糙并且接觸面之間有壓力,就一定有摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.將如圖中三種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在如表相應(yīng)的空格中

電阻的大小電壓的大小電流的大小
2008Ω2.4V0.44A

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明和小芳等同學(xué)為了探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系,他們用A、B兩個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中多次改變導(dǎo)體兩端的電壓大小,并將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一:
導(dǎo)體實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A
A11.20.08
22.40.16
33.60.24
表二:
導(dǎo)體實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A
B41.80.18
53.60.36
65.40.54
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:在電阻相同時(shí),電流與電壓成正比.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、5的數(shù)據(jù),他們提出這樣的假設(shè):在電壓相同的情況下,通過不同導(dǎo)體的電流可能不相同.
①為驗(yàn)證上述假設(shè),在已有表一、表二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,小明重新預(yù)設(shè)了B導(dǎo)體兩端的電壓,并測(cè)出相應(yīng)的電流值(如圖).小芳分析了小明的測(cè)量數(shù)據(jù)后,認(rèn)為小明的測(cè)量數(shù)據(jù)有問題,她未測(cè)量便修改了數(shù)據(jù)(如圖所示).

請(qǐng)你對(duì)小芳修改數(shù)據(jù)的做法作出評(píng)價(jià):不正確;應(yīng)以實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)為準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)的誤差不可避免.(說明是否正確并說明理由)
②為了達(dá)到驗(yàn)證上述假設(shè),請(qǐng)結(jié)合表一、表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助小明對(duì)表三的設(shè)計(jì)方案作出正確的修改:將表三中的電壓值分別設(shè)為1.2V、2.4V、3.6V.(用文字說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法中不正確的是(  )
A.小孔成像是因光沿直線傳播B.池水變淺是因光的折射
C.平面鏡成像是因光的反射D.黑板反光是因發(fā)生漫反射

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.某同學(xué)分別測(cè)量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖象,則橡皮泥的密度是2×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在探究“通過電阻的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),物理小組的同學(xué)們進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的問題:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接好.
(2)在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流值為0.48A.
(3)丙、丁兩圖是實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是丁(選填“丙“或”丁“).
(4)在探究電阻一定時(shí),電阻上電流跟兩端電壓關(guān)系的過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是改變電阻兩端的電壓(或保護(hù)電路)(寫一點(diǎn)即可).
(5)有同學(xué)想利用圖甲的實(shí)驗(yàn)原理測(cè)“220V 40W”白熾燈的額定功率,如果要使實(shí)驗(yàn)可行,請(qǐng)對(duì)原理圖中實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格提出一條合理的要求.
[答題示例]:電壓表的量程至少要220V.
答:電流表可選擇0~0.6A的量程(或電源電壓至少為220V).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.這個(gè)像是一個(gè)縮小(選填“等大”、“縮小”或“放大”)的虛像(選填“虛”或“實(shí)”);這個(gè)像是由于光的反射而形成的(選填“光的反射”或“光的折射”).

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