【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,將滑片P向右移動時(
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

【答案】D
【解析】解:由圖示電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電流表測電路電流,電壓表測滑動變阻器兩端電壓;閉合開關(guān),滑片P向右移動過程中,滑動變阻器接入電路的阻值變大,電路總電阻增大; 滑片向右移動過程中,滑動變阻器接入電路阻值變大,電路總電阻變大,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流減小,電流表示數(shù)減小,滑動變阻器分壓變大,電壓表示數(shù)變大;故ABC錯誤;
電壓表測滑動變阻器兩端電壓,電流表測電路電流,電壓表與電流表示數(shù)是滑動變阻器阻值,滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,則電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大,故D正確.
故選:D.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過來倒立在桌面上(如圖B),兩次放置橙汁對杯底的壓強和壓力分別是pA、FA和pB、FB , 則(
A.pA>pB FA=FB
B.pA<pB FA>FB
C.pA=pB FA=FB
D.pA>pB FA<FB

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【題目】教室的門關(guān)不緊,常被風吹開,小希在門與門框之間塞入硬紙片再關(guān)上,門就不易被風吹開,她這樣做的道理是 . 為改善火車站地下通道的通風情況,小希設(shè)計了抽氣管道,并將管道上方遮雨蓋的形狀設(shè)計成圖中的形狀,利用地面風實現(xiàn)自動抽氣,其設(shè)計原理是

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【題目】網(wǎng)上購物帶動了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分撿常需借助傳送帶.
(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是
(2)包裹與傳送帶一起水平勻速直線運動時,包裹共受到個力的作用.
(3)已知長方體包裹長50厘米,寬30厘米,高10厘米,質(zhì)量為15千克.則包裹平放在水平傳送帶上時(如圖),與傳送帶接觸面積是cm2 , 合 m2 , 對傳送帶的壓強為Pa (g取10N/kg ).

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【題目】如圖所示,當閉合開關(guān)S,且將滑動變阻器的滑片P 向左移動時,圖中的電磁鐵(
A.a端是N極,磁性增強
B.a 端是S 極,磁性增強
C.b 端是N,磁性減弱
D.b 端是S 極,磁性減弱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾斜燒杯中裝滿某種液體,用細線吊著一質(zhì)量為的銅制工藝品慢慢浸入到液體中,當銅制工藝品浸沒時,溢出的液體到量筒中,讀出量筒中液體的體積為 g.求:

)銅制工藝品浸沒在液體中時受到的浮力.

)溢出液體的質(zhì)量為多少克.

)液體的密度.

)銅制工藝品的體積.

)已知銅的密度為,請通過計算判斷該銅制工藝品是實心還是空心的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組如圖所示的同一滑輪的提升不同鉤碼的方向,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次 數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升
的距離/cm

彈簧測力計
的示數(shù)/N

彈簧測力計
上升的距離/cm

機械效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

\

第3次

6

5

\

15

83.3%


(1)在實驗操作中應該使鉤碼(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為(結(jié)果精確到0.1%);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為N,滑輪組做的有用功是J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖某同學對下列物體進行了受力分析,其中正確的是 【 】

A. 甲圖中地面上的箱子重100N,受到60N向上的拉力時,箱子所受合力為40N。

B. 乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零。

C. 丙圖中人推著木塊運動起來,人對木塊的推力與木塊對地面的摩擦力彼此平衡。

D. 丁圖中踢出去的足球在空中飛行時,受到腳和地球施加的兩個力的作用。

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【題目】用吸管吸飲料時,利用了的作用.如圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片向中間靠攏,這是因為

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