9．小明在一次測量體溫時，體溫計的示數(shù)如圖1所示，則他的體溫為：36.5℃．用刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖2所示，圖中橡皮擦的長度為3.10 cm．

分析 （1）使用體溫計測量人體溫度時，首先要明確體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻線相垂．
（2）使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
（1）由圖可知，體溫計的分度值為0.1℃；此時的示數(shù)為36.5℃；
（2）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；橡皮擦左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與3.1cm對齊，估讀為3.10cm，所以橡皮擦的長度為L=3.10cm．
故答案為：（1）36.5；（2）3.10．

點評 此題考查了刻度尺、溫度計的讀數(shù)，是基本技能的考查，難度不大，屬于基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．完成下列單位換算：
1h=3600s               350cm=3.5m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．張先生駕車從零陵到桂林旅游，汽車以80km/h的平均速度行駛0.5h到達珠山，休息0.2h后，再以100
km/h的平均速度行駛1.3h到達桂林．請求：
（1）零陵到珠山，汽車行駛的路程是多少？
（2）零陵到桂林，汽車的平均速度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）在實驗時，應先在光具座上調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，其目的是為了使像成在光屏的中心；
（2）器材處于圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與投影儀（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點相同；
（3）將蠟燭移動至45cm刻度處時，取下光屏，從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的虛（填“虛”或“實”）像；
（4）李老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源（如圖乙）代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應該是圖丙中的B（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖是某型號家用洗碗機的外形圖，其部分參數(shù)如表所示．這種洗碗機的工作過程是：先打開進水閥使水箱內(nèi)進水，再通過電加熱管將水箱內(nèi)的水加熱至設(shè)定溫度，然后電動機帶動水泵將水箱中的熱水抽出，通過噴水管沖洗洗碗機內(nèi)的餐具．
電源電壓頻率電加熱管功率設(shè)定水溫
220V50Hz1400W70℃
（1）表中“50Hz”表示的含義是這臺家用洗碗機應在頻率為50Hz的交流電路中使用
（2）己知該洗碗機一次標準洗滌程序的耗水量是9kg，耗電量是0.7kW•h，所需時間是125min．
①若某次標準洗滌時進水閥中水溫為20℃，25分鐘后即加熱到設(shè)定的水溫，則水箱中水吸收的熱量是多少？電加熱管的加熱效率是多少？
②試通過計算說明洗碗機內(nèi)的電動機功率大約是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．寒假里小明想乘坐G4752次列車去大連．在網(wǎng)上查到該車次的以下部分信息．如圖3所示．試求：該列車從盤錦站到大連北站這一段運行的平均速度是多少千米每小時？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．超音速飛機的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)（聲速指聲音在15℃時的傳播速度）．某超音速飛機的質(zhì)量為78 700千克，飛行的馬赫數(shù)為2.5．求：
（1）該飛機的飛行速度；
（2）若汕頭到北京的距離約為1 955km，這架飛機從汕頭飛到北京需要的時間．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小球向左運動與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙過程，下列說法錯誤的是（　�。�
A．壓縮過程說明力可以改變物體的形狀
B．壓縮過程說明力可以改變物體的運動快慢
C．彈開過程物體速度一直在減慢
D．壓縮過程中小球一直受到向右的彈力且彈力越來越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．請閱讀下面的文章：
物體的慣性（一）一輛空車和一輛裝滿貨物的車，在相同的牽引力的作用下由靜止開始運動，空車的質(zhì)量小，在較短的時間內(nèi)可以達到某一速度，運動狀態(tài)容易改變．裝滿貨物的車，質(zhì)量大，要在較長的時間內(nèi)才能達到相同的速度，運動狀態(tài)難改變．質(zhì)量小的物體，運動狀態(tài)容易改變，我們說它的慣性�。|(zhì)量大的物體，運動狀態(tài)難改變，我們說它的慣性大．
慣性的大小在實際中是經(jīng)常要加以考慮的．當我們要求物體的運動狀態(tài)容易改變時，應該盡可能減小物體的質(zhì)量來減小物體的慣性．相反，當我們要求物體的運動狀態(tài)不易改變時，應該盡可能增大物體的質(zhì)量來增大物體的慣性．
（二）2011年7月23日19時30分左右，雷擊溫州南站沿線鐵路牽引供電接觸網(wǎng)或附近大地，通過大地的阻性耦合或空間感性耦合在信號電纜上產(chǎn)生浪涌電壓，在多次雷擊浪涌電壓和直流電流共同作用下，LKD2-T1型列控中心設(shè)備采集驅(qū)動單元采集電路電源回路中的保險管F2（以下簡稱列控中心保險管F2，額定值250伏、5安培）熔斷．熔斷前溫州南站列控中心管轄區(qū)間的軌道無車占用，因溫州南站列控中心設(shè)備的嚴重缺陷，導致后續(xù)時段實際有車占用時，列控中心設(shè)備仍按照熔斷前無車占用狀態(tài)進行控制輸出，致使溫州南站列控中心設(shè)備控制的區(qū)間信號機錯誤升級保持綠燈狀態(tài)．2011年7月23日20時30分05秒，甬溫線浙江省溫州市境內(nèi)，由北京南站開往福州站的D301次列車進入軌道電路發(fā)生故障的5829AG軌道區(qū)段（經(jīng)調(diào)查確認，司機采取了緊急制動措施）．D301次列車在583公里831米處以99公里/小時的速度與正以16公里/小時速度前行的D3115次列車發(fā)生追尾，造成40人死亡、172人受傷，中斷行車32小時35分，直接經(jīng)濟損失19371.65萬元．經(jīng)調(diào)查認定，“7•23”甬溫線特別重大鐵路交通事故是一起因列控中心設(shè)備存在嚴重設(shè)計缺陷、上道使用審查把關(guān)不嚴、雷擊導致設(shè)備故障后應急處置不力等因素造成的責任事故．
通過上述閱讀，請你回答以下問題：
（1）請你注意：在本文第一自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法，這一自然段所控制是：兩車受到的牽引力相同和兩車的速度改變相同．
（2）文中的列控中心保險管F2正常工作時的電阻為50Ω．
（3）請你解釋一下：為什么殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱？
答：殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是為了減小飛機的質(zhì)量來減小飛機的慣性，使自身的運動狀態(tài)容易改變，以提高殲擊機的靈活性．
（4）2011年7月23日發(fā)生的動車追尾事故令人心痛，其中不乏慣性知識．以下說法不正確的是ABD（多選）
A．事故說明動車速度越大，慣性越大
B．D301次列車司機雖然緊急制動，但是動車受到慣性而向前沖，導致追尾
C．動車質(zhì)量大，所以慣性大
D．動車是因為慣性大，所以才會動能大，追尾后損失慘重．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案