【題目】德國(guó)物理學(xué)家總結(jié)出導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,為了紀(jì)念他,人們將他的名字命名為的單位.

【答案】歐姆;電阻
【解析】解:德國(guó)物理學(xué)家歐姆最先通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,即:歐姆定律;
為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn),人們將他的名字命名為電阻的單位;
所以答案是:歐姆;電阻.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律的內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.公式:I =U/R 式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).1安=1伏/歐才能正確解答此題.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電梯廂在勻速上升過(guò)程中,動(dòng)能 , 機(jī)械能 . (選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】斷線的氫氣球,在升空過(guò)程中( )

A.球的重力不斷減小 B.球的質(zhì)量不斷減小

C.球的體積不斷減小 D.球外大氣壓強(qiáng)不斷減小

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【題目】在快速行駛的汽車?yán)镒某丝秃退緳C(jī)說(shuō)他自己沒(méi)有運(yùn)動(dòng),這是以為參照物,而路邊的人說(shuō)乘客和司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,這是以為參照物.

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【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小剛想粗略地測(cè)算自己在單杠上做引體向上的運(yùn)動(dòng)時(shí)的功率,如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中依據(jù)的原理是(寫公式): ;

(2)需要的測(cè)量工具: 、 、

(3)小剛測(cè)出了自己的質(zhì)量為m,拉上去一定的次數(shù)n所用的時(shí)間t,并測(cè)出自己每做一次引體向上時(shí) .則他做引體向上時(shí)功率的表達(dá)式是

(4)愛(ài)動(dòng)腦的小剛想課后和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰(shuí)在爬樓過(guò)程中的功率大”的活動(dòng).他設(shè)計(jì)了三套方案:

①只有測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,才能算出爬樓的功率并進(jìn)行比較;

②控制爬樓的時(shí)間相同,測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較;

③控制爬樓的高度相同,測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較.

則在上述方案中可行的是

A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把高4m的發(fā)光棒立于焦距為5cm的凸透鏡前,在凸透鏡后的光屏上成2cm高的像,物體離凸透鏡的距離可能是()
A.7.5cm
B.12.5cm
C.4.5cm
D.10cm

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【題目】工人用動(dòng)滑輪將重1000N的貨物勻速提高2m,所用時(shí)間為10s.若不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪的重和摩擦,則在此過(guò)程中( )

A.拉力F為500N,繩子自由端移動(dòng)距離為2m

B.拉力F為500N,繩子自由端移動(dòng)距離為4m

C.拉力F做的功為1000J,功率為500W

D.拉力F做的功為2000J,功率為500W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】首先測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是(
A.阿基米德
B.帕斯卡
C.托里拆利
D.伽利略

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【題目】我國(guó)近年要發(fā)射大推力火箭建設(shè)航天太空站,在航天太空站里,人處于失重狀態(tài),小水滴飄浮成了球形,此時(shí)小水滴受到地球的引力作用(填“有”或“沒(méi)有”).

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