3.甲、乙、丙三同學(xué)分別用一個(gè)動(dòng)滑輪豎直向上勻速提升不同的鉤碼,記錄數(shù)據(jù)如表,不計(jì)繩重及滑輪摩擦,下列說(shuō)法正確的是(  )
動(dòng)滑輪重/N鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm所用時(shí)間/s
11802
12601
14403
A.做功最快的是甲B.做功最多的是乙
C.效率最高的是丙D.動(dòng)滑輪的作用是改變用力方向

分析 三同學(xué)利用相同動(dòng)滑輪提升重物,拉力移動(dòng)的距離s=2h,據(jù)此求出三同學(xué)拉力移動(dòng)的距離;不計(jì)繩重和滑輪摩擦,知道動(dòng)滑輪重和鉤碼重,利用F=$\frac{1}{2}$(G+G)求三同學(xué)的拉力;再利用W=Fs求出三同學(xué)做功進(jìn)行比較;
又知道做功時(shí)間,利用功率公式求做功功率得出做功最快的同學(xué)是誰(shuí);
根據(jù)機(jī)械效率公式比較他們的機(jī)械效率的大小;
動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是能省力但不能改變力的方向.

解答 解:(1)拉力移動(dòng)的距離:s=nh,不計(jì)繩重及滑輪摩擦,繩子自由端拉力F=$\frac{1}{2}$(G動(dòng)+G),
W=Fs=$\frac{1}{2}$(1N+1N)×2×0.8m=1.6J,
W=Fs=$\frac{1}{2}$(1N+2N)×2×0.6m=1.8J,
W=Fs=$\frac{1}{2}$(1N+4N)×2×0.4m=2J.所以B錯(cuò)誤;
(2)p=$\frac{{W}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{1.6J}{2s}$=0.8W,
p=$\frac{{W}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{1.8J}{1s}$=1.8W,
p=$\frac{{W}_{丙}}{{t}_{丙}}$=$\frac{2J}{3s}$≈0.67W.所以乙做功最快,故A錯(cuò)誤;
(3)由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$,同一動(dòng)滑輪提起不同物體到相同高度時(shí),額外功相同,提起物體越重,機(jī)械效率越高,而機(jī)械效率與物體被提高高度無(wú)關(guān),所以提起丙物體最重,機(jī)械效率最高.故C正確;
(4)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是能省力但不能改變力的方向,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了功、功率、機(jī)械效率的理解和計(jì)算.不計(jì)繩重和滑輪摩擦,使用動(dòng)滑輪拉力大小的計(jì)算方法:F=$\frac{1}{2}$(G+G),要計(jì)算的物理量多、公式多,注意區(qū)分各物理量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.電熨斗通電后,熱了起來(lái),這里的“熱”是指溫度;今天天氣很熱,這里的“熱”是指溫度;物體吸熱,溫度升高,這里的“熱”是指熱量. (填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.城市里街道兩側(cè)都安裝有路燈,傍晚所有的燈都同時(shí)亮起來(lái),早晨所有的燈都同時(shí)熄滅,則下面說(shuō)法正確的是(  )
A.所有的燈都是串聯(lián)的B.所有的燈都是并聯(lián)的
C.同一側(cè)的燈是串聯(lián)的D.所有的燈既不是串聯(lián),也不是并聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)中,都屬于絕緣體的是( 。
A.橡膠 塑料B.玻璃 金屬C.陶瓷 人體D.干木棒 鹽水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示是一個(gè)電子門(mén)鈴,當(dāng)兩個(gè)導(dǎo)線夾子直接相接觸時(shí),電子門(mén)鈴有音樂(lè)聲.小明將下列物品:A.鉛筆芯  B.塑料尺  C.鑰匙  D.橡皮,分別接入兩夾子之間,能使門(mén)鈴發(fā)出音樂(lè)聲的有A、C(填對(duì)應(yīng)的字母),因?yàn)樗鼈兪菍?dǎo)體.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在做探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小華記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG
長(zhǎng)度/m1.00.51.51.02.00.51.5
橫截面/mm23.00.81.20.83.01.21.2
材料鎳鉻絲鎳鉻絲
(1)為了便于研究應(yīng)采用控制變量的研究方法:每次在相同的溫度和電壓下,挑選兩根不同的導(dǎo)體,測(cè)出它的電流,然后比較,最后得出結(jié)論.
(2)為了探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線C和F(填寫(xiě)代號(hào)).
(3)為了探究電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)選用C和G兩根進(jìn)行比較.
(4)如果選用A與D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,其中桶重20N.動(dòng)滑輪重為20N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重;若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m,則泥桶上升2m,手拉繩子的力為80N,工人對(duì)桶做的功為40 J,滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.

(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是B.
A采用完全相同的加熱方式            B酒精燈里所加酒精量相同
C取相同質(zhì)最的水和另一種液體        D盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是98℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力不同(選填“相同”或“不同”).為此物理學(xué)中引入比熱容表示上述性質(zhì).
(4)本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外,還能夠說(shuō)明其它問(wèn)題,誥你寫(xiě)出其中的一個(gè)問(wèn)題:在氣壓相同時(shí),不同液體的沸點(diǎn)與什么因素有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列的四種現(xiàn)象中,能用光的直線傳播知識(shí)解釋的是( 。
A.筷子好像在水面“折斷”B.放大鏡把文字放大
C.橋在水中形成“倒影”D.手影

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同步練習(xí)冊(cè)答案