13.電熨斗通電后,熱了起來,這里的“熱”是指溫度;今天天氣很熱,這里的“熱”是指溫度;物體吸熱,溫度升高,這里的“熱”是指熱量. (填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”)

分析 根據(jù)內(nèi)能、溫度、熱量的概念填寫.內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢能的總和;溫度指物體的冷熱程度;熱量是指在熱傳遞或做功的過程中,內(nèi)能改變的多少.

解答 解:電熨斗通電后,熱了起來和今天天氣很熱,反映了物體的冷熱程度,所以這個(gè)“熱”指溫度;
物體吸熱,溫度升高,是指在熱傳遞過程中吸收的熱量,故“熱”指熱量.
故答案為:溫度;溫度;熱量.

點(diǎn)評 雖然同樣是“熱”,但在不同的語境中含義卻不一樣.本題要求學(xué)生知道溫度、熱量和內(nèi)能的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并且能夠區(qū)分溫度、熱量和內(nèi)能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如表為小紅同學(xué)在“測定液體密度的實(shí)驗(yàn)”中記錄的數(shù)據(jù).根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得液體密度和容器的質(zhì)量分別是多少
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
液體體積(cm35811
液體和容積的總質(zhì)量(g)1012.414.8

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.(1)如圖甲所示,一束光從空氣斜射到水面上.請畫出反射光線,并大致畫出折射光線.
(2)若圖乙所示,雞蛋在鹽水中處于懸浮狀態(tài).請畫出雞蛋受到的重力和浮力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.樓梯道標(biāo)有“輕聲慢步”標(biāo)語,是在傳播過程中控制噪聲的
C.月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電交談,說明真空不能傳聲
D.“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在圖示的方框中填入合適的透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.(1)圖1是奧斯特曾經(jīng)做過的實(shí)驗(yàn)示意圖.

①比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是電流周圍存在磁場;
②比較甲、丙兩圖,得到的結(jié)論是電流的磁場方向跟電流的方向有關(guān).
(2)在研究兩個(gè)靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時(shí),幾位同學(xué)提出了如圖2四種猜想:
①利用所學(xué)知識,斷定猜想2和4肯定是錯(cuò)誤的.你判斷的依據(jù)是:磁體外部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極.
②請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證剩下的兩個(gè)猜想是否正確.簡述你的實(shí)驗(yàn)方案.
主要器材:小磁針
簡要做法:將小磁針置于異名磁極周圍不同處
判斷方法:觀察小磁針穩(wěn)定后N極的指向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,電源電壓是5V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為1V,則燈L1兩端的電壓為4V,燈L2兩端的電壓為1V;S斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明,通電導(dǎo)體周圍和磁體的周圍一樣,存在著磁場.通電螺線管外部的磁場和條形磁鐵的磁場一樣,它兩端的極性跟電流的方向有關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙、丙三同學(xué)分別用一個(gè)動(dòng)滑輪豎直向上勻速提升不同的鉤碼,記錄數(shù)據(jù)如表,不計(jì)繩重及滑輪摩擦,下列說法正確的是( 。
動(dòng)滑輪重/N鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm所用時(shí)間/s
11802
12601
14403
A.做功最快的是甲B.做功最多的是乙
C.效率最高的是丙D.動(dòng)滑輪的作用是改變用力方向

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