【題目】關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說(shuō)法中正確的是

A. 壓力總與重力方向一致

B. 壓力越大,壓強(qiáng)越大

C. 壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大

D. 壓強(qiáng)是物體表面上受到的壓力

【答案】C

【解析】

1)壓力是垂直壓在物體表面上的力,重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,壓力的方向與受力面垂直,重力的方向總是豎直向下。

2)根據(jù)壓強(qiáng)公式利用控制變量法分析選項(xiàng)BC。

3)壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力。

A、壓力的方向總是垂直于物體的表面,重力的方向總是豎直向下。 只有把物體放在水平地面上時(shí),壓力的方向才是豎直向下的。故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、只有在受力面積不變的情況下,壓力越大,壓強(qiáng)越大,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、由可得,壓力一定時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越小。故本選項(xiàng)正確。

D、壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力。故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電阻R1R2I﹣U圖象如圖所示。當(dāng)R2上的電壓為1.5V時(shí),R2的阻值是____Ω;若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上,則干路的電流是_____A。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,向瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時(shí)會(huì)看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)“白氣”,下面敘述合理的是(

A. 打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣內(nèi)能減小

B. 打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣溫度降低

C. 瓶?jī)?nèi)的白氣是水蒸氣

D. 瓶塞跳起時(shí),瓶塞機(jī)械能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)人共同搬一個(gè)50千克質(zhì)量分布均勻的木箱上樓梯,如圖所示.木箱長(zhǎng)1.25米,高0.5米;樓梯和地面成45°,而且木箱與樓梯平行.如果兩人手的用力方向都是豎直向上的,那么在下面的人對(duì)木箱施加的力與上面的人對(duì)木箱施加的力的比值是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長(zhǎng)度分別是L 、 L L 、L。下列選項(xiàng)正確的是

AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板、棉布、毛巾等.

(1)在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).請(qǐng)分析其原因.答:很難保持木塊做 ______

(2)為解決上述問(wèn)題,某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示.當(dāng)加速拉動(dòng)木板時(shí),拉力F________(大于、等于、小于)木板受到的摩擦力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1________(大于、等于、小于)木塊受到的摩擦力,原因是木塊處于___________狀態(tài).

(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?為什么?

答: ______ ,因?yàn)?______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在建立壓強(qiáng)概念時(shí)做了如圖-16所示“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)

(1)在實(shí)驗(yàn)中,我們是通過(guò)觀察泡沫塑料的_________來(lái)比較壓力作用效果的。

(2)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________.

(3)_________兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)景宣同學(xué)想用天平和量筒測(cè)量家中新買的馬鈴薯的密度.

1)在天平調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

2)從馬鈴薯上取下一塊,用調(diào)節(jié)好的天平稱其質(zhì)量,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則這塊馬鈴薯的質(zhì)量是 g。

3)景宣同學(xué)在量筒中裝入適量的水,再用細(xì)線吊著馬鈴薯塊,使馬鈴薯塊浸沒(méi)在水中,兩次量筒中的液面位置如圖乙、丙所示,則馬鈴薯塊的體積為 cm3,密度為 g/cm3。

4)如果先測(cè)出水和馬鈴薯塊的總體積,再取出馬鈴薯塊,讀出量筒中水的體積,這樣算出馬鈴薯塊的體積后,求得的密度與真實(shí)值相比偏 。

5)馬鈴薯塊由接觸水面到如圖丙所示位置的過(guò)程,所受浮力如何變化?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R2為滑動(dòng)變阻器,R1、R3為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變.改變滑片P的位置,兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標(biāo)系中.則:

(1)當(dāng)滑片移至a端時(shí),對(duì)應(yīng)的是圖乙中的__點(diǎn);

(2)當(dāng)滑片移至b端時(shí),電路中的電流為__A;

(3)R1的阻值為多少_____?

(4)電源的電壓為多少______

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