16.曉麗老師買了一個(gè)金燦燦的實(shí)心飾品,同學(xué)們特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的(ρ=19.3×103 kg/m3).他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右“)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量該飾品質(zhì)量的過程中,往右盤放入最小的砝碼后,指針仍偏在分度盤中線右側(cè)一點(diǎn),則接下來的操作應(yīng)該是移動(dòng)游碼.當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量為182.6g
(3)用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是10cm3.這里“適量的水”的含義是:①水要浸沒飾品②飾品放入后不能超過量程.
(4)通過計(jì)算可知,飾品的密度為18.26g/cm3,由此可以確定該飾品不是(選填“是”或“不是”)純金的.

分析 (1)使用天平測量前通過調(diào)節(jié)平衡螺母在調(diào)節(jié)天平平衡;測量過程中通過增減砝碼和移動(dòng)游碼調(diào)節(jié)平衡;
(2)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼所對(duì)刻度;物體的體積通過量筒中兩次液面的體積差進(jìn)行計(jì)算;
(3)水要適量必須將飾品浸沒在液面之下,同時(shí)將飾品放入量筒后,量筒中的液面又不能超出量程;
(4)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算飾品的密度,在與純金密度比較即可.

解答 解:(1)調(diào)節(jié)天平在水平面上平衡時(shí)要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié),圖甲中指針偏向分度盤的左側(cè),所以應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)在測量過程中,往右盤放入最小的砝碼后,指針仍偏在分度盤中線右側(cè)一點(diǎn),則接下來的操作應(yīng)該是移動(dòng)游碼;
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼指示的數(shù)值之和,所以飾品的質(zhì)量為:m=100g+50g+20g+10g+2.6g=182.6g;
(3)飾品的體積等于量筒中兩次液面示數(shù)的差,所以飾品的體積為:V=70ml-60ml=10ml=10cm3
要想測量飾品的體積,必須將飾品浸沒在液面之下,同時(shí)將飾品放入量筒后,量筒中的液面又不能超出量程,所以適量的含義是:水要浸沒飾品且飾品放入后不能超過量程.
(4)飾品的密度為:ρ=$\frac{m}{v}$=$\frac{182.6g}{10c{m}^{3}}$=18.26g/cm3,金的密度是19.3g/cm3,可以判斷飾品不是純金的.
故答案為:(1)右;(2)移動(dòng)游碼;182.6;(3)10;適量的水是指水要浸沒飾品且飾品放入后不能超過量程;(4)18.26;不是.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)于天平和量筒的使用技能和如何利用密度公式計(jì)算物體的密度.在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié);物體的體積通過量筒中兩次液面的體積差進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.有甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,且兩容器內(nèi)液體的深度相同,如圖所示,液體的壓強(qiáng)分別p1和p2,桌面受到甲、乙兩容器相同壓力分別為F和F,則下列判斷正確的是( 。
A.p1<p2,F(xiàn)=FB.p1=p2 ,F(xiàn)>FC.p1<p2 ,F(xiàn)>FD.p1>p2 ,F(xiàn)=F

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.歷時(shí)五年半建設(shè),千廝門嘉陵江大橋于2015年4月28日23時(shí)正式通車.有一群騎行愛好者騎著自行車水平勻速通過大橋的過程中(如圖)( 。
A.人的動(dòng)能增大
B.以地面為參照物,人是靜止的
C.車胎表面有花紋,是為了增大摩擦
D.自行車受到的重力和地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在人類探索宇宙的歷程中,古希臘大文學(xué)家托勒玫提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡牡匦恼f;1400多年后,波蘭天文學(xué)家哥白尼創(chuàng)立日心說;宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的恒星(選填“行星”、“恒星”或“衛(wèi)星”),科學(xué)家通過對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大,這說明宇宙在膨脹.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.以下是同學(xué)們對(duì)一些物理量的估測,其中最為合理的是(空氣密度約為1.29kg/m3)( 。
A.一支鋼筆的質(zhì)量大約為1kgB.我們教室里空氣的質(zhì)量大約為25kg
C.一名中學(xué)生的體積大約為50dm3D.一個(gè)雞蛋的重大約為5N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,用細(xì)繩系住體積為3×10-4m3的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,此時(shí)繩子的拉力是1.5N,容器和水的總質(zhì)量是0.7kg,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).求:
(1)物體A受到的浮力;
(2)物體A的質(zhì)量;
(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明的奶奶有一只玉鐲,他通過網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù),通過實(shí)驗(yàn)他測出了玉鐲的密度,以下是他的實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)把天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),操作規(guī)范正確,指針出現(xiàn)圖甲所示情況.他應(yīng)把橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測出玉鐲的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼以及游碼的位置如圖乙所示,玉鐲的質(zhì)量是60.4g.
(3)按圖A、B所示的方法測出玉鐲的體積是20 cm3
(4)玉鐲的密度為3.02×103kg/m3
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明進(jìn)行了分析評(píng)估,發(fā)現(xiàn)從A到B的過程中,會(huì)使測量的密度值偏大,你認(rèn)為可能的原因是溢水口殘留有手鐲排出的水.
小明幫奶奶測好玉鐲的密度,奶奶還想知道燒菜的醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(6)小明利用剛才測玉鐲的天平,進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn),需要重新調(diào)平(選填“需要”或“不需要”)
(7)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖丁示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖戊所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(8)小明用這種方法測出的醬油密度會(huì)偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(9)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬 油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ.(已知水的密度為ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中,不是一對(duì)相互作用力的是( 。
A.劃船時(shí),船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力
B.提水時(shí),手提水桶的力與水桶對(duì)手向下的拉力
C.地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力
D.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對(duì)它的支持力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,一平底玻璃杯,重1.5N,底面積為20cm2,內(nèi)盛水重2.5N,杯內(nèi)水深10cm,不計(jì)玻璃杯的厚度(g取10N/kg)
求:(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng);  
(2)水對(duì)杯底的壓力;
(3)杯對(duì)桌面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案