【題目】下列物理量中，以科學(xué)家的名字“焦耳”作為單位的是（ ）
A.時間
B.密度
C.電阻
D.電功

【答案】D
【解析】解：A、國際單位制中，時間的單位是秒； B、國際單位制中，密度的單位是kg/m3；
C、電阻的主單位是歐姆；
D、電功的單位是焦耳，是以科學(xué)家的焦耳的名字來命名的．
故選D．
根據(jù)我們對于時間、密度、電阻和電功單位的了解來作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，置于水平桌面上的容器裝有某種液體，液體的體積為2.0×10﹣3m3 ， 液體的深度為0.5m，若容器重為20N，底面積為2.0×10﹣3m2 ， 容器底受到液體的壓強為5.0×103Pa。求：

（1）液體的密度；
（2）液體對容器底的壓力；
（3）這個裝著液體的容器對桌面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或?qū)嵗裱獾姆瓷湟?guī)律的是（　　）

A. 水中叉魚 B. 池底變淺 C. 用潛望鏡看水上的情況 D. 透過放大鏡看書上的字

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前直接利用太陽能的方式有兩種，一種是用集熱器把水等物質(zhì)________；另一種是用________把太陽能轉(zhuǎn)化成電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲．乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保濕效果，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯�，在室�?nèi)進行了實驗，得到了一段時間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示，請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題：

（）小明探究的問題的自變量是________．（選填選項前的字母）

A．保溫杯的品牌 B．水冷卻的時間 C．水的溫度

（）比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果：________．（選填選項前的字母）

A．甲保溫杯的保溫效果好

B．乙保溫杯的保溫效果好

C．甲、乙保溫杯的保溫效果一樣好

（）請估計實驗過程中第小時的室溫：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能路燈的燈桿頂端有太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明．若在一段時間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.7×107J．這與完全燃燒 kg的煤放出的熱量相當(dāng)；這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35W的路燈工作60h，那么該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化率是 %．（煤的熱值為3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟環(huán)保。如圖所示，在一個標(biāo)準大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為3 kg、溫度為20 ℃的水加熱至沸騰，大約需要10 min，已知水的比熱容為4．2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3．5×107 J/m3。求：

（1）水吸收的熱量；

（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60 %被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系．

（1）每次都讓小車從同一個斜面的同一位置由靜止開始下滑，是為了使小車在斜面底部時具有相同的
（2）三次實驗中，小車在水平面上受到的摩擦力大小不同，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的有關(guān)。
（3）比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ， 小車運動的距離越。
（4）在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，總保持狀態(tài)或狀態(tài)．這就是著名的牛頓第一定律牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩支蠟燭用木棒相連接，設(shè)法在其木棒中間插入一枚縫衣針，把針的兩端分別放在兩個玻璃杯上，將兩端同時點燃，發(fā)現(xiàn)蠟燭可以繞針軸上下來回擺動，如圖所示。關(guān)于此裝置，下列說法中正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒過程中，化學(xué)能只轉(zhuǎn)化為光能
B.該裝置的轉(zhuǎn)動，已不能用杠桿平衡來解釋
C.只將蠟燭的一端點燃，蠟燭也可以繞針軸上下來回擺動
D.蠟燭轉(zhuǎn)動的動能來源于蠟燭自身的重力對自己做功

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