5.使氣體液化的方法有降低溫度、壓縮氣體.氣體打火機的燃料是丁烷氣體,是用壓縮氣體的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機的.目前,全球的氣候悄悄變暖,這是溫室 效應不斷加劇帶來的后果;而城市的平均氣溫高于周圍鄉(xiāng)村,這種現(xiàn)象稱為熱島 效應.

分析 物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,液化的方法有降低溫度(任何氣體)和壓縮體積(部分氣體).
溫室效應是由于空氣中的二氧化碳含量增多造成;熱島效應是由于城市以建筑物(高樓大廈)為主,缺少水域和空氣流動所致.

解答 解:液化的方法有降低溫度(任何氣體)和壓縮體積(部分氣體).氣體打火機的燃料是丁烷氣體,就是通過壓縮體積使其液化;
溫室效應是由于空氣中的二氧化碳含量增多造成;熱島效應是由于城市以建筑物(高樓大廈)為主,缺少水域和空氣流動所致.
故答案為:降低溫度、壓縮體積、壓縮體積、溫室、熱島.

點評 明確液化的方法,深入理解溫室效應和熱島效應的含義,是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.九眼橋上某一盞燈,與水面距離為8米,水深為4米,則這盞燈的像離它16米.某天為清洗河道而放水,河的水位降低了3米.則這盞燈離它的像22米.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.實心木球A、B、C體積相同,放在同一液體中,如圖所示,此時所受浮力最大的是C球.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.如圖所示電路,若閉合開關,電路將短路(選填“通路”、“開路”、“短路”),這是不允許的,必須改正.若要使電路中的兩燈并聯(lián),請在接錯的那根導線上打一個“×”,表示這根導線不要,再把正確接法的導線畫出來.(連線不能交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明用20N的水平推力在水平地面上推重為200N的購物車,1min內勻速前進30m,在這個過程中,購物車與水平地面間的摩擦力是20 N,重力做的功為0J,小明對購物車做功的平均功率為10 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?
【猜想與假設】通過觀察圖和聯(lián)系生活實際進行猜想
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動快慢有關.
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體種類有關.
【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小是否有關.此實驗過程中需控制酒精的溫度和其表面上方空氣流動快慢相同.
【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事
例:夏天室內灑水降溫(其他合理答案都可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是11.0cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并將三者的中心大致調在同一高度.
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大的實像(填“放大”或“縮小”);幻燈機或投影儀(填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向靠近(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.洋洋同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應用”的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在同一高度上,為實驗探究做好準備.
(3)如圖乙所示,將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個倒立、縮小清晰的實像為止.生活中照相機就是利用這一成像原理來工作的.
(4)若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭移動標尺35cm處,應該向右適當移動光屏,這樣會在光屏上得到一個倒立放大的實像.
(5)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結果D.(選填序號)
A.沒有影響     B.不能成像     C.成一半的像    D.仍能成完整的像,但亮度變暗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.弄能量的觀點看,物體由靜止下落的過程中(不計空氣阻力),動能逐漸增加,機械能的總量不變.

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