10.壓力作用在物體的表面,產(chǎn)生的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?

(1)某同學(xué)身邊有一瓶只剩半瓶的礦泉水和一小杯清水,為了顯示壓力的作用效果,還應(yīng)選擇的器材是海綿.
(2)完成下列實驗方案:
實驗步驟實驗?zāi)康?/TD>
(a)將礦泉水瓶瓶底朝下放在所選物體上,觀察現(xiàn)象.
(b)將礦泉水瓶瓶口朝下放在所選物體上,觀察現(xiàn)象.
(c)向礦泉水瓶內(nèi)再加入一定質(zhì)量的水,將礦泉水瓶底朝下放在所選物體上,觀察現(xiàn)象.
進行實驗(a)、(b)的目的是:研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系.
進行實驗(a)、(c)的目的是:研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系.
(3)進一步的實驗:將質(zhì)量分布均勻的A物體沿虛線方向切成大小不同的兩塊,如圖甲所示.將左邊部分移開,發(fā)現(xiàn)剩余部分A′對支撐面的壓力作用效果沒有變化,如圖乙所示.由此可以得出進一步的結(jié)論:壓力的作用效果同時取決于壓力大小和受力面積.

分析 (1)壓力作用效果用物體形變大小來反映,據(jù)此分析需要的實驗器材;
(2)壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關(guān);在探究過程中,要用到控制變量的思想去研究,研究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系時,要控制受力面積不變,改變壓力大小;研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時,要控制壓力不變,改變受力面積大小.
(3)將左邊部分移開后壓力大小和受力面積同時變化,壓力作用效果沒有變化,是因為壓力的作用效果與壓力大小和受力面積都有關(guān).

解答 解:
(1)探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗時,通過觀察海綿凹陷程度,顯示壓力作用的效果,所以還應(yīng)選擇的器材是海綿;
(2)實驗步驟:
(a)將礦泉水瓶瓶底朝下放在所選物體上,觀察現(xiàn)象;
(b)將礦泉水瓶瓶口朝下放在所選物體上,觀察現(xiàn)象;
(c)向礦泉水瓶內(nèi)再加入一定質(zhì)量的水,將礦泉水瓶底朝下放在所選物體上,觀察現(xiàn)象;
進行實驗(a)、(b)的目的是:研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系;
進行實驗(a)、(c)的目的是:研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系.
(3)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān),從甲、乙兩圖中可以看出壓力和受力面積同時改變時,壓力的作用效果可能不變.所以進一步說明壓力的作用效果是由壓力大小和受力面積共同決定的.
故答案為:(1)海綿;(2)底;受力面積;(3)壓力大小和受力面積.

點評 掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法比較壓力作用效果,知道最終如何引入了壓強的概念,是解答本題的關(guān)鍵,屬典型的探究型實驗題.

練習(xí)冊系列答案
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20.如圖,太陽能公路由三層組成:最上層為半透明的保護層,保護內(nèi)部元件的同時也可以讓太陽光透過;中間層為太陽能電池,用來產(chǎn)生電能;最底下的一層則用來隔絕土壤的濕氣,避免影響到內(nèi)部的線路.該設(shè)計可以將電能儲存起來供給照明,同時也可以起加熱作用,避免冬天路面結(jié)冰.下列說法正確的是( 。
A.中間層太陽能電池主要是將電能轉(zhuǎn)化為光能
B.由于水不容易導(dǎo)電,所以最底層隔絕土壤的濕氣是沒必要的
C.根據(jù)焦耳定律,當(dāng)電流和通電時間一定時,發(fā)熱體的電阻越小,發(fā)熱越多
D.冬天路面結(jié)冰,人容易摔倒是因為接觸面越光滑,摩擦力越小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是水果自動篩選裝置,原理如下:傳送帶上的水果經(jīng)過檢測點時,使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化,AB間的電壓也隨之發(fā)生改變,當(dāng)R0兩端電壓小于一定值時,機械裝置啟動,將質(zhì)量較小的水果推出傳送帶,實現(xiàn)自動篩選功能.已知:電源電壓為12伏,R0=20歐姆,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如表所示.

壓力(牛)012345
R的大。W)1006043302220
(1)根據(jù)壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系,當(dāng)0.3千克的水果經(jīng)過檢測點時壓敏電阻的阻值是30Ω.
(2)當(dāng)檢測點上沒有水果時,電路的總功率是多大?
(3)篩選不同等級的水果,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的.當(dāng)質(zhì)量小于0.3千克水果經(jīng)過壓力監(jiān)測點時,R0兩端電壓小于3伏,此時機械裝置啟動,將0.3千克以下的水果推出傳送帶,實現(xiàn)自動篩選.請你分析上述電路是否符合要求?若符合要求,請寫出判斷的結(jié)果;若不符合要求,你認(rèn)為對電路可進行如何改進?不能;可將R0改為可調(diào)電阻,如滑動變阻器、電阻箱,也可將變阻器與電流表串聯(lián)連入電路,方便調(diào)節(jié)時觀測.

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18.下列各圖都是本學(xué)期我們所學(xué)科學(xué)課本上的實驗示意圖,關(guān)于各實驗的說法不正確的是( 。
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B.乙圖所示的實驗可以說明:同一個物體,物體的動能隨著速度的增大而增大
C.丙圖所示實驗中,如果彈簧秤沿斜面拉動物體勻速直線運動,彈簧秤的示數(shù)等于物體受到的摩擦力
D.丁圖所示實驗說明,做功可以改變物體的內(nèi)能,繩子對金屬管做功,金屬管的內(nèi)能增加

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5.風(fēng)洞是一種管道狀實驗設(shè)備.如圖是利用風(fēng)洞裝置來獲取飛行器飛行時性能指數(shù)的一次實驗過程,圖中飛機模型可以認(rèn)為是高速運動的,選擇的參照物是( 。
A.模型支架B.高速氣流C.壓力秤D.風(fēng)洞

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B.用測電筆檢查電路時,手可以不接觸筆尾金屬體
C.有金屬外殼的用電器的三腳插頭,較長的腳與該用電器的外殼相連
D.控制家用電器的開關(guān)應(yīng)與該用電器并聯(lián)

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