15.小明騎自行車上學途中,以自行車為參照物,小明是靜止的.若小明以6m/s的速度從家里騎車l0min到達學校,則小明家到學校的路程為3600m.

分析 首先要確立題中的參照物,然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化,變化則物體運動,沒有變化則物體靜止.
知道速度和時間,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出小明家距離學校的距離.

解答 解:小明同學正在騎自行車去上學,若以自行車為參照物,小明同學相對于與自行車的位置沒有發(fā)生改變,因此小明相對于自行車是靜止的.
10min=600s
因為v=$\frac{s}{t}$,
所以小明家距離學校的距離s=vt=6m/s×600s=3600m.
故答案為:靜止;3600.

點評 此題主要考查的是學生對速度計算公式的理解和掌握,注意單位換算,基礎性題目.

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5.PTC是一種新型的半導體陶瓷發(fā)熱材料,PTC有一個根據(jù)需要設定的溫度,低于這個溫度時,其電阻隨溫度的升高而減小,高于這個溫度時,電阻值則隨溫度的升高而增大,我們把這個設定的溫度叫“居里點溫度”,用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能,應用十分廣泛.

(1)家用固體電熱滅蚊器就使用PTC陶瓷電熱元件,圖甲為其電阻隨溫度變化的圖象,由圖可知,該PTC材料的居里點溫度為100℃.
(2)某同學利用PTC電阻設計了一個“過熱自動報警電路”:將PTC電阻安裝在需要探測溫度的地方,當環(huán)境溫度正常時,指示燈亮;當環(huán)境溫度超過PTC電阻的居里點溫度時,由于電阻變化,導致電磁鐵磁性減弱,使警鈴響.請幫他將圖乙所示的電路連接完整.

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6.小李在觀看了有關“神舟六號”的航展后,搜集了一些問題,想要考考你:假設“神舟六號”回收艙下落到地面附近時,由于空氣阻力作用做勻速直線運動,則回收艙在勻速下降的過程中動能不變,勢能減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”)

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3.下列各圖分析不正確的是( 。
A.
鞋底刻上花紋→增大摩擦
B.
鞋底做上鞋釘→增大壓力
C.
自行車裝上坐墊→減小壓強
D.
自行車裝上軸承→減小摩擦

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10.壓力作用在物體的表面,產(chǎn)生的作用效果與哪些因素有關呢?

(1)某同學身邊有一瓶只剩半瓶的礦泉水和一小杯清水,為了顯示壓力的作用效果,還應選擇的器材是海綿.
(2)完成下列實驗方案:
實驗步驟實驗目的
(a)將礦泉水瓶瓶底朝下放在所選物體上,觀察現(xiàn)象.
(b)將礦泉水瓶瓶口朝下放在所選物體上,觀察現(xiàn)象.
(c)向礦泉水瓶內再加入一定質量的水,將礦泉水瓶底朝下放在所選物體上,觀察現(xiàn)象.
進行實驗(a)、(b)的目的是:研究壓力的作用效果與受力面積的關系.
進行實驗(a)、(c)的目的是:研究壓力的作用效果與壓力大小的關系.
(3)進一步的實驗:將質量分布均勻的A物體沿虛線方向切成大小不同的兩塊,如圖甲所示.將左邊部分移開,發(fā)現(xiàn)剩余部分A′對支撐面的壓力作用效果沒有變化,如圖乙所示.由此可以得出進一步的結論:壓力的作用效果同時取決于壓力大小和受力面積.

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20.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中,下列說法中錯誤的是( 。
A.電壓表的示數(shù)不變B.電流表的示數(shù)不變
C.電壓表的示數(shù)變小D.電壓表與電流表的示數(shù)之比變小

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7.用彈簧測力計測得一金屬塊重19.6N,能否用最大稱量為1000g的天平測其質量?

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15.小月利用如圖所示的實驗裝置來探究“杠桿的平衡條件”:
(1)在使用彈簧測力計之前應該先將指針調零.實驗前沒掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應將左端平衡螺母向右(選填“左”或“右”)旋一些,使杠桿在水平位置平衡.
(2)小月在實驗過程中(圖中鉤碼完全相同,且杠桿上標線間距相等),若要使彈簧測力計的示數(shù)為原來的一半,仍保持杠桿在水平位置平衡,則應該( 。
A.減少1個鉤碼   B.減少2個鉤碼
C.減少3個鉤碼   D.把鉤碼向左移一個小格
(3)當彈簧測力計在B處由豎直向上拉逐漸向右傾斜拉時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是該力的力臂變短了.

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16.在甲、乙兩幅示意圖中,矯正近視眼的是乙(填“甲”或“乙”).

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