【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中,

(1)在連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是_______(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)的;

(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡都將_______(選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”),出現(xiàn)_______(選填“開(kāi)路”或“短路”)現(xiàn)象;

(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線(xiàn),就能成為兩燈_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路;

(4)小強(qiáng)認(rèn)為,在小剛連接的電路中,如果將某根導(dǎo)線(xiàn)的一端移接到另一位置,電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了。請(qǐng)?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線(xiàn)上打上“×”號(hào),并畫(huà)出改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn)_________ ;

(5)畫(huà)出改正后的并聯(lián)電路圖 _________。

【答案】斷開(kāi) 不會(huì)發(fā)光 短路 串聯(lián)

【解析】

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)狀態(tài);(2)根據(jù)電路圖可知,電源兩極直接將導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái),形成了電源短路,因此燈泡都不發(fā)光;(3)根據(jù)電路圖可知,拆除c這一根導(dǎo)線(xiàn),電流從電源正極依次經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡回到電源負(fù)極,因此兩燈串聯(lián)連接;小強(qiáng)將多余的c導(dǎo)線(xiàn)拆除以后,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮,說(shuō)明電路出現(xiàn)了斷路;用一段導(dǎo)線(xiàn)的兩端接觸A.B兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮,說(shuō)明開(kāi)關(guān)完好;接觸C.D兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮,說(shuō)明燈泡L1完好;接觸E.F兩點(diǎn)時(shí),只有燈L1,說(shuō)明燈L2斷路,故選B;(4)使兩燈成為并聯(lián)的電路。從電源的正極出發(fā),經(jīng)開(kāi)關(guān)分別流入兩個(gè)燈泡、然后匯合流入電流表,回電源的負(fù)極。如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡.在紙上記下平面鏡的位置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,該同學(xué)應(yīng)在玻璃板____ (選填“前面”或 “后面”)觀(guān)察蠟燭經(jīng)玻璃板反射所成的像.再拿一支____的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟_______完全重合.

2)做完一次實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)應(yīng)該移動(dòng)_______,重做實(shí)驗(yàn).

3)如果將光屏放到像的位置,____(選填“透過(guò)”或“不透過(guò)”)玻璃板,觀(guān)察光屏上有無(wú)像.

4)如下左圖所示是由本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論在實(shí)際生活中的一個(gè)應(yīng)用.檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像.則視力表在鏡中的像與被測(cè)者間的距離為______m

5)利用平面鏡的成像特點(diǎn)作出下右圖中物體AB在平面鏡中所成的像AB′.(保留作圖痕跡)

_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受到人們的喜愛(ài).在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中,一運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下,其速度與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,經(jīng)15s下落210m后,開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)直至落地,整個(gè)過(guò)程用時(shí)30s.以地面為參照物,直升機(jī)是______的,跳傘運(yùn)動(dòng)員做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的路程是____m,整個(gè)跳傘過(guò)程的平均速度是_______m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小易對(duì)某物體進(jìn)行測(cè)量的過(guò)程:

1)小易先用天平測(cè)量某物體的質(zhì)量,他在調(diào)平階段發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),如圖甲, 則要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填)調(diào);

2)小易調(diào)整好天平后開(kāi)始測(cè)量,并得到了乙圖的結(jié)果,其物體質(zhì)量的測(cè)量值為___________g;

3)老師剛好走過(guò)來(lái)檢查小易的實(shí)驗(yàn)裝置,用鑷子將砝碼和待測(cè)物體全部移走后(游碼未再移動(dòng)),發(fā)現(xiàn)天平仍平衡,如圖丙所示,則由此可推算出該物體實(shí)際質(zhì)量為___________g;

4)老師還發(fā)現(xiàn)剛才小易用到的某個(gè)砝碼有缺損,則即或便他操作完全正確,他的讀數(shù)將______(選填大于、小于等于)待測(cè)物體真實(shí)質(zhì)量.

5)最后,小易用量筒取適量水,想用排水法測(cè)量該物體的體積,如圖丁,這里適量的含義是:既能浸沒(méi)物體,浸沒(méi)后又不會(huì)____________;再將物體用細(xì)線(xiàn)(不考慮細(xì)線(xiàn)的體積)綁住,輕輕放入量筒中,如圖戊,則該物體體積為____________ cm3; 若本實(shí)驗(yàn)中先用排水法測(cè)物體體積,再用天平測(cè)質(zhì)量,則測(cè)得物體質(zhì)量會(huì)比真實(shí)值偏____________ (選填“小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】牧場(chǎng)管理員想設(shè)計(jì)一個(gè)能自動(dòng)放養(yǎng)牛、羊的裝置,用細(xì)導(dǎo)線(xiàn)將牛、羊群圍住,當(dāng)牛、羊在圈內(nèi)吃草時(shí),小屋內(nèi)指示燈亮;當(dāng)有的牛、羊跑出圈外時(shí)就會(huì)碰斷細(xì)導(dǎo)線(xiàn),這時(shí)電鈴發(fā)出響聲報(bào)警,請(qǐng)?jiān)谙铝兴膫(gè)圖中選擇一個(gè)符合要求的電路

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系,其中兩項(xiàng)重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示.下列關(guān)于這兩項(xiàng)科學(xué)探究的說(shuō)法正確的是( 。

A.甲圖中導(dǎo)體棒ab沿水平方向快速運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流表指針將會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B.甲圖實(shí)驗(yàn)中將電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體棒ab的機(jī)械能

C.乙圖中閉合開(kāi)關(guān)后,僅將蹄形磁體磁極上下對(duì)調(diào),導(dǎo)體棒ab受力方向不變

D.乙圖實(shí)驗(yàn)中將導(dǎo)體棒ab的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究:冰的熔化規(guī)律

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖甲所示是用來(lái)探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,

①實(shí)驗(yàn)所選用的冰塊要盡可能使用小顆粒狀的冰,這樣做的好處是:______________;

②在燒杯的底部墊石棉網(wǎng),作用是使燒杯______________________________;

③把冰粒裝在試管中,然后通過(guò)燒杯中的水間接地進(jìn)行加熱(水浴法)目的是__________

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)】如表所示是某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)量到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像.

【分析論證得出結(jié)論】冰在熔化時(shí)要不斷地________熱量;溫度________

【實(shí)驗(yàn)拓展】若實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)為水銀(其沸點(diǎn)為357℃)溫度計(jì),小明想不用調(diào)整器材,繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱,可探究水的沸騰規(guī)律.小明的想法能順利完成嗎?________;理由是:____________________________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表讀數(shù)之比,則( )

A.

B.

C. 若將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),且將甲、乙兩表?yè)Q為電流表,兩表讀數(shù)之比

D. 若將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),且將甲、乙兩表?yè)Q為電流表,兩表讀數(shù)之比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

漏電保護(hù)斷路器

電給我們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)安全隱患,根據(jù)安全用電要求,現(xiàn)在,許多用戶(hù)特別是新建樓房的電路中除了要安裝防止電流過(guò)大的空氣斷路器(俗稱(chēng)“空氣開(kāi)關(guān)”)外,還必須安裝如圖甲所示的漏電保護(hù)斷路器(俗稱(chēng)“漏電保護(hù)器”),它們通常安裝在供電箱中.

家用漏電保護(hù)斷路器是在用電器發(fā)生漏電故障或人因操作失誤而觸電時(shí)實(shí)施保護(hù)的設(shè)備,正常情況下,住戶(hù)家中沒(méi)有電流流向地面,即圖乙中I3為零,進(jìn)戶(hù)線(xiàn)中流入的電流I1和流出的電流I2相等.如果電路中某處發(fā)生漏電(漏電是指電流從墻體、人體、接地線(xiàn)或其他路徑流向地面),即圖中的I3不為零,就會(huì)造成I1和I2不相等,當(dāng)I1和I2的差異達(dá)到一定值,漏電保護(hù)斷路器便會(huì)迅速自動(dòng)切斷電路.排除漏電故障后,重新合閘即可恢復(fù)供電.為確保使用安全,漏電保護(hù)斷路器上設(shè)置了試驗(yàn)按鈕,需要每月試按一次,如果試驗(yàn)按鈕按下漏電保護(hù)器無(wú)動(dòng)作,說(shuō)明漏電保護(hù)器需要更換.

(1)漏電保護(hù)斷路器實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)________(電源/用電器/開(kāi)關(guān)).

(2)家庭電路電流過(guò)大的原因有________(只需答一個(gè)原因),當(dāng)家庭電路電流過(guò)大時(shí),漏電保護(hù)斷路器________(能/不能)自動(dòng)切斷電路.

(3)如果電路中發(fā)生漏電,漏電電流為I3, 則I1、I2、I3大小關(guān)系的表達(dá)式為________

(4)站在地面上的人體不小心接觸了火線(xiàn),如圖丙所示,該人體的電阻為3000Ω,人與地面、電線(xiàn)等的接觸電阻為2500Ω,電路中安裝了規(guī)格為如圖丁所示的漏電保護(hù)斷路器,該漏電保護(hù)斷路器______(能/不能)及時(shí)斷開(kāi)電路.

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