【題目】閱讀短文，回答問題：

漏電保護(hù)斷路器

電給我們帶來便利的同時(shí)也帶來安全隱患，根據(jù)安全用電要求，現(xiàn)在，許多用戶特別是新建樓房的電路中除了要安裝防止電流過大的空氣斷路器（俗稱“空氣開關(guān)”）外，還必須安裝如圖甲所示的漏電保護(hù)斷路器（俗稱“漏電保護(hù)器”），它們通常安裝在供電箱中．

家用漏電保護(hù)斷路器是在用電器發(fā)生漏電故障或人因操作失誤而觸電時(shí)實(shí)施保護(hù)的設(shè)備，正常情況下，住戶家中沒有電流流向地面，即圖乙中I3為零，進(jìn)戶線中流入的電流I1和流出的電流I2相等．如果電路中某處發(fā)生漏電（漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面），即圖中的I3不為零，就會(huì)造成I1和I2不相等，當(dāng)I1和I2的差異達(dá)到一定值，漏電保護(hù)斷路器便會(huì)迅速自動(dòng)切斷電路．排除漏電故障后，重新合閘即可恢復(fù)供電．為確保使用安全，漏電保護(hù)斷路器上設(shè)置了試驗(yàn)按鈕，需要每月試按一次，如果試驗(yàn)按鈕按下漏電保護(hù)器無動(dòng)作，說明漏電保護(hù)器需要更換．

（1）漏電保護(hù)斷路器實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)________（電源/用電器/開關(guān)）．

（2）家庭電路電流過大的原因有________（只需答一個(gè)原因），當(dāng)家庭電路電流過大時(shí)，漏電保護(hù)斷路器________（能/不能）自動(dòng)切斷電路．

（3）如果電路中發(fā)生漏電，漏電電流為I3， 則I1、I2、I3大小關(guān)系的表達(dá)式為________．

（4）站在地面上的人體不小心接觸了火線，如圖丙所示，該人體的電阻為3000Ω，人與地面、電線等的接觸電阻為2500Ω，電路中安裝了規(guī)格為如圖丁所示的漏電保護(hù)斷路器，該漏電保護(hù)斷路器______（能/不能）及時(shí)斷開電路．

【答案】開關(guān) 短路和電路總功率過大 不能 I1＝I2＋I(xiàn)3 能

【解析】

(1)漏電保護(hù)斷路器實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)開關(guān)；(2)家庭電路電流過大的原因是：短路或總功率過大；據(jù)題目中漏電保護(hù)器的作用是：如果電路中某處發(fā)生漏電(漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面),即圖中的I3不為零,就會(huì)造成I1和I2不相等,當(dāng)I1和I2的差異達(dá)到一定值，漏電保護(hù)斷路器便會(huì)迅速自動(dòng)切斷電路。故家庭電路電流過大時(shí)，熔斷絲會(huì)熔斷，但漏電保護(hù)器不會(huì)切斷；(3)由圖乙可知,火線中的電流一部分通過零線,一部分流向大地,即三電流之間的關(guān)系：I1＝I2+I3；(4)站在地面上的人體不小心接觸了火線時(shí)，此時(shí)漏電電流I3＝＝0.04A＝40mA，由圖丁可知，額定動(dòng)作電流I30mA，因I3>I，所以，該漏電保護(hù)器能及時(shí)斷開電路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中，

（1）在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是_______（選填“斷開”或“閉合”）的；

（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個(gè)燈泡都將_______（選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”），出現(xiàn)_______（選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象；

（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線，就能成為兩燈_______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的正確電路；

（4）小強(qiáng)認(rèn)為，在小剛連接的電路中，如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置，電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了。請(qǐng)?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào)，并畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線_________ ；

（5）畫出改正后的并聯(lián)電路圖 _________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：

導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察_________________來比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,用原長(zhǎng)為8cm的輕彈簧（彈簧的長(zhǎng)度每改變1cm，所受力的變化量為1N，且彈簧體積不計(jì)），將邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的圓柱形容器底部相連．正方體物塊A豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸,此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為2cm;則正方體A的質(zhì)量________g；然后向容器內(nèi)緩慢加水,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度恰好恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)停止加水;接著再將一小鐵塊M輕壓在正方體物塊A上,正方體物塊A剛好沒入水中（水始終未溢出），此時(shí)彈簧縮短的長(zhǎng)度為_________cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機(jī)通信靠________傳送，將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通瓶?jī)?nèi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲并有閃爍的光。如圖所示，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料�，而閃爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光。這說明真空

①______________，

②______________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種多功能蒸汽電熨斗，為了熨燙方便和使溫度不致上升得過高，在電熨斗的接線處加接了如圖所示的裝置。請(qǐng)思考后回答下列問題：

(1)電熨斗主要是利用電流的________效應(yīng)工作的；通電一段時(shí)間后電熨斗變得很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要是由于導(dǎo)線____________。

(2)如果使用圖中的插頭，這樣做在________________________時(shí)可能會(huì)造成觸電事故。

(3)若發(fā)現(xiàn)溫度過高，則應(yīng)將開關(guān)S________。

(4)如果將圖中的燈泡 L換成額定電壓相同而額定功率更小的燈泡，則在開關(guān)S斷開的情況下電熨斗會(huì)熱得________(選填“更快”或“更慢”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍家客廳墻壁上有一個(gè)控制燈的開關(guān)和一個(gè)兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。如圖甲是該元件的面板，圖乙是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開關(guān)損壞，需要更換整個(gè)元件。小軍爸爸決定自己動(dòng)手完成，小軍給爸爸當(dāng)助手。小軍爸爸?jǐn)嚅_家中進(jìn)戶線的總開關(guān)，在拆舊換新的過程中發(fā)現(xiàn)：拆下前沒有留意元件中的A、B、D三根導(dǎo)線(B、C間已有一短導(dǎo)線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線的連接關(guān)系(如圖丙所示)。因?yàn)槭覂?nèi)導(dǎo)線都在水泥墻內(nèi)，無法觀察①②③各導(dǎo)線與墻內(nèi)導(dǎo)線的連接情況。于是小軍爸爸閉合家中進(jìn)戶線的總開關(guān)，用試電筆檢測(cè)各根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)：①導(dǎo)線可以使試電筆氖管發(fā)光；②③導(dǎo)線不能使試電筆氖管發(fā)光。根據(jù)小軍爸爸的檢測(cè)，能不能判斷各根導(dǎo)線的連接情況？小軍經(jīng)過仔細(xì)思考后認(rèn)為，不能判斷每根導(dǎo)線的連接情況，如果在情況不明時(shí)盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題。

(1)你認(rèn)為小軍的觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)____？為什么____？

(2)你能不能利用常用的家用電器，如臺(tái)燈等(均帶有插頭)，鑒別出①②③根導(dǎo)線應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線柱相連接_____,____？說出你的方法并簡(jiǎn)述理由____,____。根據(jù)你的判斷，將圖丙中①②③導(dǎo)線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)冰加熱，冰熔化成水直至沸騰，在此過程中，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，從圖象中分析可知：

（1）冰是_______（填“晶體”或“非晶體”），如果是晶體，熔點(diǎn)是______℃．

（2）如BC段所示是物體的_______過程，在此過程中物體處于________狀態(tài)．

（3）由圖像可知水的沸點(diǎn)是____℃，水在沸騰過程中，溫度___________．（選填“升高”“降低”“不變”）實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由水蒸氣_________形成的．

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如下圖所示，則圖_____是水沸騰時(shí)的情況，圖_____是水沸騰前的情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖：

（1）電流表A2的讀數(shù)是：____________________．

（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)比A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因______________________．

（3）該同學(xué)找出錯(cuò)誤的原因后，他總結(jié)出了串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：_________________________。

（4）另一個(gè)同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好實(shí)物電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針迅速偏向右邊沒有刻度的范圍，則造成這種現(xiàn)象的原因是_______________，他應(yīng)該采取的措施是______________________。

（5）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案