【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片(如圖所示).為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:

A.與卡片的質(zhì)量有關(guān)

B.與橡皮筋的形變量有關(guān)

C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同材料的卡片進行實驗.

(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是_____,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片_____,因此它具有彈性勢能.松手后,橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為卡片的_____能.

(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其它實驗條件相同.操作中將卡片反過來,每次把它在桌面上用手壓平的目的是_____

(3)探究跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān),保持其他條件不變,將卡片上的二個卡口之間的間隔減小,壓平松手,則卡片跳起的高度變_____(選填“高”或“低”).

【答案】 卡片被彈起 做功 機械 控制橡皮筋的形變量相同

【解析】(1)“橡皮筋伸長”說明橡皮筋發(fā)生了彈性形變,發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀,就會對使它發(fā)生形變的物體施加力的作用,所以橡皮筋會對硬卡片施力,使它彈起;

這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片做功,因此它具有彈性勢能;松手后,橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為卡片的機械能.

(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其它實驗條件相同.操作中將卡片反過來,根據(jù)控制變量法,每次把它在桌面上用手壓平的目的是控制橡皮筋的形變量相同;

(3)探究跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān),保持其他條件不變,將卡片上的二個卡口之間的間隔減小,壓平松手,則橡皮筋的形變量減小,彈性勢能減小,轉(zhuǎn)化成的重力勢能減小,故卡片跳起的高度變低.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用鋼尺做實驗,探究聲音高低、強弱有關(guān)在因素.實驗過程如下:

(1)把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,兩次振動幅度大致相同.實驗現(xiàn)象是鋼尺伸出桌面的長度越短,振動越_______(/),發(fā)出聲音的音調(diào)越_______(/),說明音調(diào)的高低與_______有關(guān).(2)把鋼尺緊按在桌面上,鋼尺伸出桌面的長度保持一定,先撥動鋼尺振動的幅度小一些,再讓鋼尺振動的幅度大一些.實驗現(xiàn)象是鋼尺振動的幅度越小,發(fā)出聲音的響度越_______(/),站在離鋼尺越遠的地方,聽到發(fā)出的聲音越_______(/).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,用礦泉水瓶、水、海綿做了如圖所示的實驗。

(1)比較甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________。

(2)小明將乙圖中的水倒去一些,倒置于海綿上,如圖丙所示,比較乙丙兩圖,_________(能/不能)得出壓力的作用效果與受力面積無關(guān),這是因為:________

(3)比較乙丙兩圖,________(能/不能)判斷壓力的作用效果相同,這是因為:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭。即開即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路。R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S接通對應(yīng)的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換。有關(guān)參數(shù)如下表。不考慮溫度對電阻絲的影響,請回答下列問題:

1)開關(guān)置于2時,水龍頭放出的水____________(選填“冷”、“溫”或“熱”)水。此時電路中的電流時多大_________?

(2)水龍頭放熱水時,正常工作60s,消耗的電能是多少__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滾擺從圖中的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達最高點3,這三個位置:動能為零的是_____、機械能最小的是_____.(填寫位置序號),該實驗說明了_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用伏安法測量電阻時,由于電表本身電阻的影響,造成測量結(jié)果有誤差.現(xiàn)采用圖所示電路,能較準(zhǔn)確的測量Rx的阻值,已知A、B之間的電壓U保持不變.當(dāng)S接通a時,電壓表示數(shù)為10V,電流表示數(shù)為0.2A,當(dāng)S接通b時,電壓表示數(shù)為12V,電流表示數(shù)為0.15A,則待測電阻Rx的阻值為(

A. 60Ω B. 65Ω C. 70Ω D. 75Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動自行車已成為大眾化的一種交通工具,其核心是直流電動機.小明對家中的電動自行車進行了測試,他騎車在平直的路面上由靜止開始運動,獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時間t變化的關(guān)系圖象.已知勻速行駛時,電動機輸入電壓48V,輸入電流5A,由圖可知,電動自行車勻速行駛時,牽引力F的功率為_____W,電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為_____%.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究電阻的大小是否與長度有關(guān),采用了如圖所示的電路,其中,ACDF分別為直徑與長度均相同的銅導(dǎo)線和鎳鉻合金線,BE分別為ACDF的中點。在對比研究時,下列選擇正確的是(

A. 第一次接入AB,第二次接入DE

B. 第一次接入DE,第二次接入AC

C. 第一次接入AB,第二次接入DF

D. 第一次接入DE,第二次接入DF

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關(guān)系.

1連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),其原因可能是________________

(2)故障排除后,向左移動滑動變阻器滑片P,電壓表示數(shù)會_______(選填變大、不變變小)

(3)當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時,電壓表示數(shù)如圖b所示,其值為_____V

(4)補齊表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),c畫出IU關(guān)系的圖像.

序號

電壓U/V

0.5

1.0

1.6

1.9

3.0

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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