如圖1為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景，下列說法正確的是  

A．以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)員是靜止的

B．運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，可以減小摩擦

C．運(yùn)動(dòng)員跑得越快，到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間越長(zhǎng)

D．運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)，不能立即停下，是由于人具有慣性

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)用電阻絲繞成的線圈浸沒在盛油的量熱器中，量熱器為絕熱容器，不會(huì)與外界發(fā)生熱交換，線圈的電阻為，會(huì)隨溫度變化，其變化規(guī)律可以用公式表示，式中為時(shí)線圈的電阻、為線圈溫度、為電阻的溫度系數(shù)，現(xiàn)將線圈兩端接入電壓恒定的電源，線圈發(fā)熱使油溫緩慢地上升，已知油的初始溫度為，此時(shí)油溫升高的速率為；持續(xù)一段時(shí)間后，油溫上升到，此時(shí)油溫升高的速率為，試求此線圈電阻的溫度系數(shù).

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示的家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

A．電風(fēng)扇　　B．電熱水壺　圖2　C．電腦　　　　D．電視機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：


小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用天平測(cè)一塊石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖12所示，則該石塊的質(zhì)量是 g．將電流表連入電路時(shí)，必須使電流從 (選填“正”或“負(fù)”)接線柱流進(jìn)去。


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科目：初中物理 來源： 題型：


在打撈海底沉船時(shí)，常用水下機(jī)器人潛入水底打撈船上物品，已知ρ海水=1.03×103kg/m3

（1）機(jī)器人在水下70 m處受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大？

（2）某時(shí)刻機(jī)器人在水下用豎直向上的力舉著體積為　　　　0.02m3密度為2.7×l03 kg/m3的物體靜止不動(dòng)，求該力的大�。�

（3）若機(jī)器人在水下運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受海水阻力與速度的關(guān)系如圖17所示，求機(jī)器人在水下以0.5m／s的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)器人水平推進(jìn)力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明做“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)該

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些   B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C．把天平右盤的砝碼減少一些     D．向右移動(dòng)游碼

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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭電路觸電事故都是人體直接或間接跟          （選填“火線”或“零線”）接觸造成的．對(duì)人體的安全電壓是不高于         V．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在公共場(chǎng)所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的

A．音色       B．音調(diào)      C．響度      D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：


把裝有適量水的量筒倒置的燒杯里的水中，量筒口未接觸燒杯底部，量筒中的水面高于燒杯中的水面，且水面是靜止的，如圖所示。將量筒緩慢向上提（量筒口未離開水面），則在這個(gè)過程中

A．量筒內(nèi)、外水面的高度差保持不變         

B．量筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸變小

C．燒杯底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)逐漸變小         

D．燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案