【題目】小金在翻閱初二物理教材時(shí)發(fā)現(xiàn)“沿光滑斜面向上拉重桷所需的拉力F小于物體所受的重力G”,他為了深入的研究這個(gè)“沿斜面向上的拉力大小”,用兩個(gè)重力不同的光滑小球和彈簧測(cè)力計(jì)等器材按圖進(jìn) 行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí),他改變斜面與水平面的夾角θ,并保持拉力的方向始終沿斜面向上。他記錄的數(shù)據(jù)知表一,表二所示。
表一 小球重力為3牛
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 斜面與水平面的夾角θ | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)(牛) |
1 | 30° | 1.5 |
2 | 45° | 2.1 |
3 | 53° | 2.4 |
表二 小球重力為5牛
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 斜面與水平面的夾角θ | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)(牛) |
1 | 37° | 3.0 |
2 | 45° | 3.5 |
3 | 60° | 4.3 |
(1)[分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2和3或4和5和6的測(cè)力計(jì)示數(shù)、斜面與水平面夾角,可得出的初步結(jié)論是:重力一定的小球靜止在斜面時(shí),它受到沿斜面向上的拉力____重力。(選填“小于等于”或“大于”)
(2)[分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的測(cè)力計(jì)示數(shù)、斜面與水平面夾角,可得出初步結(jié)論是:當(dāng)斜面與水平面的夾角θ—定時(shí),___,使小球靜止的沿斜面向上的拉力大。
(3)[小金發(fā)現(xiàn):當(dāng)斜面與水平面的夾角θ—定時(shí),使小球靜止的沿斜面向上的拉力與重力的比值是相等的。為了驗(yàn)證這一發(fā)現(xiàn),他們添加了一些器材繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。他們?cè)O(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你完成表三中空缺的欄目。
表三 θ=30°
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | _______ | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)(牛) |
7 | ______ | / |
8 | ________ | / |
9 | ________ | / |
【答案】小于 2和5 小球的重力(N) 4 5 6
【解析】
(1)[1]分析表一或表二的數(shù)據(jù),比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3或4、5和6的測(cè)力計(jì)示數(shù)、斜面與水平面夾角的關(guān)系可得,重力一定的小球靜止在斜面時(shí),它受到沿斜面向上的拉力隨斜面與水平面的夾角θ增加而增大;
(2)[2]斜面與水平面的夾角θ一定時(shí),則只有實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、5符合要求,并且重力越大,拉力也越大,故選擇序號(hào)2和5;
(3)[3][4][5][6]由于斜面與水平面的夾角不變,故表三:夾角θ為30°;小球的重力不同,可以選擇4N、5N、6N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為0.5A,A2的示數(shù)為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω.下列說法正確的是( )
A. 通過電阻R1的電流為0.5A
B. 電源電壓為5V
C. 電阻R1的阻值為15Ω
D. 若斷開開關(guān)S2,電流表A1示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)?
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的_____________。
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與__________________________的關(guān)系,得出的結(jié)論是:_________。
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與___的關(guān)系,得出的結(jié)論是:_____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下圖所示的電路做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾種說法中正確的是( 。
①序號(hào)“1”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是本實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的
②序號(hào)“4”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻的阻值之比為2:1
③序號(hào)“2”和“5”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明待測(cè)電阻R,不是定值電阻
④僅用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電壓的關(guān)系
A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和爸爸一起參加一個(gè)游戲活動(dòng);顒(dòng)要求是:兩名成員分別站在如圖所示的模木板上,恰好使木板水平平衡。
(1)若小明和爸爸的對(duì)木板的作用力分別為400牛和800牛,小明站在距離中央支點(diǎn)2米的一側(cè),爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板水平平衡?
(2)若小明和爸爸同時(shí)站在了木板的中央,他們同時(shí)開始勻速背向行走且保證木板保持水平位置平衡,小明與爸爸速度行走的速度之比應(yīng)為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小朱用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.
(1)在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.使杠桿在水平位置平衡的好處是_____.
(2)如圖所示,杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm,支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛3個(gè)均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其在水平位置平衡.這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為_____N.如果保持B點(diǎn)不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變_____.原因是_____.
(3)請(qǐng)你在下面的方框中,畫出實(shí)驗(yàn)所需的數(shù)據(jù)記錄表格,不必填數(shù)據(jù).
(______)
(4)小朱把多個(gè)鉤碼掛在杠桿的兩端,調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)與位置最終使杠桿平衡,請(qǐng)你分析圖所示的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)述當(dāng)杠桿受到多個(gè)力時(shí),它的平衡條件應(yīng)當(dāng)是:_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A,B兩處時(shí),電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻,則:
(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_____(選填“大”或“小”)一些。
(4)由圖可知:小車在A,B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為_____m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長(zhǎng)為1.2米的輕質(zhì)杠桿OA可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),C點(diǎn)處懸掛一重為60牛的物體。(已知AB=BC=CD=DO)
(1)若在B點(diǎn)用豎直向上的力使杠桿在水平位置平衡,求這個(gè)力的大小。
(2)若在A點(diǎn)施加一個(gè)力使杠桿水平平衡,甲同學(xué)認(rèn)為該杠桿一定是省力杠桿,乙同學(xué)認(rèn)為該杠桿可能是費(fèi)力杠桿。你贊同哪位同學(xué)的觀點(diǎn),并說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為5000千克的卡車在平直公路上以10米/秒的速度勻速行駛了1分鐘,所受阻力是車重的0.04倍。
求:
(1)卡車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少;
(2)這段時(shí)間發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功;
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少。
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