【題目】小華設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的 性質(zhì)制成的,小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,該溫度值為 ℃.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 (“大冰塊’或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些.
(3)為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用圖1中 (“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)圖3為冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:冰是 (選填“晶體”或“非晶體”),冰的熔點(diǎn)是 ℃,冰的熔化過(guò)程共持續(xù) min;加熱至第3min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)為 .
【答案】(1)熱脹冷縮;﹣6;(2)碎冰塊;(3)乙;(4)晶體;0;3;固液共存.
【解析】
試題分析:①常用的溫度計(jì)都是液體溫度計(jì),其原理就是利用液體的熱脹冷縮制成的;根據(jù)溫度計(jì)的分度值,結(jié)合液面的位置即可讀數(shù).
②知道怎樣才能使試管中的晶體均勻受熱是解決此題的關(guān)鍵.
③利用水浴法加熱,可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻,且可以防止溫度上升較快,便于測(cè)量溫度;
④固體分為晶體和非晶體,晶體和非晶體的區(qū)別是:晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有.從開(kāi)始熔化到完全熔化為熔化過(guò)程.在熔化之前為固態(tài);熔化過(guò)程中為固液混合態(tài);完全熔化后為液態(tài).
解:(1)常用的液體溫度計(jì)都是利用利用液體的熱脹冷縮制成的,最常見(jiàn)的液體有水銀(如體溫計(jì))、酒精、煤油(如寒暑表).
由圖可知溫度計(jì)的最小刻度值是1℃,且液柱在零刻度線下方,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是﹣6℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中宜選用等質(zhì)量的碎冰塊,均勻受熱,可以減小誤差.
(3)利用水浴法加熱,不但能使試管受熱均勻,而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢,便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度,故應(yīng)選擇乙裝置.
(4)冰在加熱后1min到第4min這段時(shí)間雖然不斷的吸熱,溫度卻保持不變,這是冰的熔化過(guò)程,持續(xù)了3min.
加熱至第3min時(shí),在熔化過(guò)程中處于固液混合態(tài),晶體和非晶體的最大區(qū)別在于:晶體有固定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn).由此可見(jiàn)冰有固定的熔點(diǎn),冰是晶體.
故答案為:(1)熱脹冷縮;﹣6;(2)碎冰塊;(3)乙;(4)晶體;0;3;固液共存.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象.
(1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃.
(2)由圖乙可知,冰在熔化過(guò)程中吸熱,溫度 (選填“升高”“不變”或“降低”).冰的熔點(diǎn)是 ℃,第7分鐘處于 態(tài).
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【題目】小紅在加油站看到一條醒目的標(biāo)語(yǔ):“嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油”。 裝運(yùn)汽油為什么不準(zhǔn)用塑料桶,而要用金屬桶?
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【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A.列車在奔馳 B.星光閃閃 C.小鳥(niǎo)在飛翔 D.春風(fēng)拂面
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【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞
“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時(shí)燈泡 (選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí),燈泡 (選填“能”或“不能”)發(fā)光.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 .
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【題目】一傘兵的質(zhì)量是70kg,隨身所帶的全部裝備總質(zhì)量是20kg,當(dāng)他勻速下落時(shí),受到的空氣阻力為 .
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【題目】下列關(guān)于功率的說(shuō)法,不正確的是( )
A.功率越小,做功越慢
B.功率越小,效率越低
C.功率越小,做功不一定越少
D.功率越小,做同樣多的功所用的時(shí)間越多
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【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律,李華和王明同學(xué)各準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫(huà)有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是 ;
(2)李華按如圖l所示方式開(kāi)始實(shí)驗(yàn),白色硬紙板因?yàn)榘l(fā)生 (選填“鏡面反射”或“漫反射”),而顯示出了兩條光線,沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個(gè)點(diǎn),再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫(huà)在紙板上.李華在只做了一次實(shí)驗(yàn),在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線,測(cè)出反射角和入射角相等,于是他就斷言反射角一定等于入射角.他的這種做法的弊端在于: .
(3)王明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣,每次都保留光的傳播路徑,該?shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(4)王明同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后在紙板上留下了很多條光路,無(wú)法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng),為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn):實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做?答: ;
(5)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是: .
(6)李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光.此時(shí)反射光線的位置 (“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,這一現(xiàn)象說(shuō)明了: .
(7)如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: .
(8)為了看清楚紙板上的光路,紙板材質(zhì)應(yīng)是 (選填“粗糙的”或“光滑的”):
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【題目】兩個(gè)質(zhì)量不同的金屬塊,放出相同的熱量,降低了相同的溫度,則( )
A.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容小
B.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容大
C.兩金屬塊的比熱容相同
D.兩金屬塊的比熱容大小無(wú)法確定
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