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【題目】下列關于力的看法,錯誤的是( 。

A. 力是一個物體對另一個物體的作用

B. 兩個物體只要相互接觸,就可以產生力的作用

C. 兩個不相互接觸的物體間也能存在力

D. 兩個物體之間不存在相互作用就一定不存在力

【答案】B

【解析】A、力是物體對物體的作用,故A正確;

B、兩物體接觸不一定有力的作用,故B錯誤;

C、物體不接觸可以產生力的作用(如磁力、重力),故C正確

D、力是物體間的相互作用,故D正確.

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小羅設計一個天然氣泄漏檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.則下列說法正確的是( )

A.天然氣濃度增大,電壓表示數變小

B.天然氣濃度減小,電流表示數變大

C.天然氣濃度增大,電路總電阻變大

D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學中,原子、原子核及其更深層次的客體統(tǒng)稱為微觀粒子,以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是

A. 原子 原子核 質子 夸克 B. 夸克 質子 原子核 原子

C. 夸克 原子核 質子 原子 D. 原子核 質子 夸克 原子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機等設備上已普遍使用,當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置.

(1)其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時,導體的長度越長,導體的電阻就越 的規(guī)律.

(2)以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結構可等效為如圖所示電路,電源電壓不變.當觸摸點在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值 ,觸摸點P到屏下端的距離 (以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測電阻的實驗中,實驗的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各1個,開關2個,滑動變阻器1只,待測電阻2個,導線若干.

(1)圖甲是實驗的電路圖.小明按照電路圖連接電路時,開關應

①閉合開關S后,小明發(fā)現電流表和電壓表的指針均不動.他斷開開關S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點相連的那根導線改接到c點,再次閉合開關S時,發(fā)現電流表的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉.若電路中只有一處故障,則故障是

②排除故障后,正確連接電路,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數為1.6V時,電流表的示數如圖乙所示,則電路中的電流為 A,Rx= Ω.

(2)實驗時某小組同學想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量.如圖所示丙是他們按照設計想法連接的部分實驗電路.

①請你依據下面的實驗步驟,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整.(請用簽字筆在答題卡上連線,只添加一條導線).

實驗步驟:

A.開關S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到 處;

B.保持滑片P位置不動,只閉合開關S1時,讀取電流表的示數為I1;

C.再閉合開關S2時,讀取電流表的示數為I2(I2I1).

②請你用I1、I2和R0表示Ry,則Ry=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個質量為0.25 kg的玻璃瓶,盛滿水時稱得質量是1.5kg,則這玻璃瓶最多能裝____________kg的酒精(酒精的密度p=0.8 ×103kg/m3)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在使用彈簧測力計前發(fā)現測力計在不受力時,指針指在0.2N,那么當該彈簧測力計的指針在3.8N時,被測量的力的大小是( 。

A. 4N B. 3.8N C. 3.6N D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于能源及其利用的下列說法正確的是( )

A. 核能是可再生能源

B. 化石能源都是一次能源

C. 能量轉化裝置的效率可以達到100

D. 電能可以方便地獲取,屬于一次能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人類對行星運動規(guī)律的認識有兩種學說,下列說法正確的是( )

A. 地心說的代表人物是“托勒密”

B. 地心說的代表人物是“亞里士多德”

C. 日心說的代表人物是“開普勒”

D. 地心說有其局限性,日心說沒有局限性

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