【題目】在測電阻的實驗中,實驗的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各1個,開關(guān)2個,滑動變阻器1只,待測電阻2個,導(dǎo)線若干.
(1)圖甲是實驗的電路圖.小明按照電路圖連接電路時,開關(guān)應(yīng) .
①閉合開關(guān)S后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動.他斷開開關(guān)S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點相連的那根導(dǎo)線改接到c點,再次閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,則故障是 .
②排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為 A,Rx= Ω.
(2)實驗時某小組同學(xué)想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量.如圖所示丙是他們按照設(shè)計想法連接的部分實驗電路.
①請你依據(jù)下面的實驗步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.(請用簽字筆在答題卡上連線,只添加一條導(dǎo)線).
實驗步驟:
A.開關(guān)S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到 處;
B.保持滑片P位置不動,只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
②請你用I1、I2和R0表示Ry,則Ry= .
【答案】(1)斷開;①bc之間斷路;②0.32;5;(2)①見解析圖;②最大阻值位置;
【解析】
試題分析:
(1)電路圖連接電路時,為保護(hù)電路開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);
①由圖甲,電壓表測Rx兩端電壓,電流表和電壓表的指針均不動,說明電路中有斷路發(fā)生;電壓表與b點相連的那根導(dǎo)線改接到c點,電壓表測總電壓,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),說明由a、c兩間到電源是通路,斷路發(fā)生在Rx或R上;
若是ac斷路,甲圖中電壓表應(yīng)有示數(shù),由此可知斷路發(fā)生在bc間,此時電壓表串聯(lián)入電路,電壓表示數(shù)等于電源電壓,電流表無示數(shù),符合題意;
②由乙圖R與Rx串聯(lián),電流表使用0﹣0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.32A,根據(jù)I=,Rx===5Ω;
(2)①由實驗步驟,I2>I1,說明R與RY并聯(lián),閉合開關(guān)S1、S2時兩者并聯(lián).只閉合開關(guān)S1時,只有R接入電路中,由此連接實物如圖所示:
;
②只閉合開關(guān)S1時,只有R接入電路中,且R最大阻值為R0,
所以電源電壓U=U0=I1R0,
閉合開關(guān)S1、S2時兩者并聯(lián),通過RY的電流,IY=I2﹣I1,
所以RY==.
故答案為:(1)斷開;①bc之間斷路;②0.32;5;(2)①見解析圖;②最大阻值位置;.
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【題目】當(dāng)磁鐵靠近鐵釘時,下列說法中正確的是( )
A. 若磁鐵和鐵釘不接觸,則它們之間就不會發(fā)生力的作用;
B. 磁鐵吸引鐵釘,但鐵釘對磁鐵沒有力的作用;
C. 磁鐵和鐵釘是互相吸引的;
D. 磁鐵吸引鐵釘?shù)牧Υ笥阼F釘吸引磁鐵的力;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中,要求電源電壓恒定不變,電路能改變電磁鐵磁性的強弱,閉合開關(guān)S,小磁針受力靜止時,其N、S極,如圖所示.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的看法,錯誤的是( )
A. 力是一個物體對另一個物體的作用
B. 兩個物體只要相互接觸,就可以產(chǎn)生力的作用
C. 兩個不相互接觸的物體間也能存在力
D. 兩個物體之間不存在相互作用就一定不存在力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估算接近實際的是
A. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg
B. 一本物理課本的重力約0.2N
C. 成年人雙腳站立在水平地面上,對地面的壓強約104Pa
D. 一根頭發(fā)能承受的拉力約200N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于重力,下列說法中正確的是( 。
A. 地面附近的物體均受重力的作用
B. 只有與地面接觸的物體才受重力的作用
C. 重力的方向垂直向下
D. 質(zhì)量是9.8kg的物體,所受重力是9.8N
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