【題目】通過如圖所示實驗的探究，我們對太陽光有了更多的了解：

（1）陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，發(fā)生了______現(xiàn)象，光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為______，B為______．

（2）用溫度計測試不同光的熱效應(yīng)時，發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)在A的外側(cè)升高的更明顯，實驗表明______的熱效應(yīng)最大．

【答案】光的色散 紅外線 紫外線 紅外線

【解析】

(1)陽光經(jīng)過三棱鏡的折射后,被分散成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，這就是光的色散現(xiàn)象，說明了太陽光是復(fù)合光,由各種顏色復(fù)合而成，光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為紅外線, B為紫外線。

(2)用溫度計測試不同光的熱效應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)在A的外側(cè)升高的更明顯,實驗表明紅外線的熱效應(yīng)最大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒定，導(dǎo)體電阻的阻值不隨溫度的變化而變化．某同學(xué)把不同的定值電阻分別接入ab之間，得到ab兩端的電壓與接入電阻大小的關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)ab間只接入電阻R1時，電壓表的示數(shù)U1如圖丙所示；當(dāng)ab間只接入電阻R2時，電壓表的示數(shù)為3.6伏，電阻R0所消耗的功率為2.43瓦．

(1) U1的示數(shù)是_______伏；

(2)請你將圖丁中的電壓表按甲電路圖正確連接起來________；

(3)根據(jù)圖乙可得，電阻R1：R2＝_______；

(4)求電源電壓及電阻R0阻值__________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技節(jié)上開展電路設(shè)計活動，要求同時滿足兩個條件：①電路包含電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩個電阻；②通過兩個電阻的電流相等。小柯設(shè)計了如圖甲、乙所示的電路，下列說法中正確的是

A. 圖甲所示電路滿足設(shè)計要求

B. 圖乙所示電路也能滿足設(shè)計要求

C. 若將圖甲中的R1換成10Ω的電阻，則不能滿足設(shè)計要求

D. 若將圖乙中將R3換成10Ω的電阻，則不能滿足設(shè)計要求

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只標有“2.5V 0.5A”的小燈泡和一只規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動變阻器串聯(lián)接在電壓為3V的電源上，如圖所示.求

(1)正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路中的阻值.

(2)滑片滑動時,燈泡功率的變化范圍.

(3)若小燈泡的實際功率為0.8W,求滑動變阻器接入電路中的電阻.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中：

（1）圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做實驗，實驗操作有錯誤的是_____圖。

（2）本次實驗不能使用_____溫度計。（選填“水銀”、“煤油”或“酒精”）。（水銀的沸 點為 357℃、煤油的沸點為 150℃、酒精的沸點為 78℃）。實驗中沒用常溫水而選取接近90℃的水開始加熱，目的是________ 。

（3）圖丙是水沸騰____（選填“前”或“時”）出現(xiàn)的情景。

（4）若想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_____（選填“可行” 或“不可行”）。

（5）圖丁是三、四兩小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的 a、b 兩種不同圖象。其原因可能是水的_____不同。

（6）測量溫度結(jié)束，當(dāng)酒精燈熄滅后，發(fā)現(xiàn)水仍在微微沸騰，其主要原因是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探討什么情況下磁可以生電”實驗時，連接了如圖所示的實驗裝置，PQ、MN為兩平行金屬導(dǎo)線，水平放置，相距L，兩導(dǎo)軌右側(cè)連接定值電阻R，一金屬棒垂直擱在兩導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌接觸良好，接觸點分別為a、b．現(xiàn)把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場區(qū)域內(nèi)、用力F拉動金屬棒沿導(dǎo)軌勻速運動時，在閉合回路可產(chǎn)生感應(yīng)電流，當(dāng)向右拉動金屬棒時，通過金屬棒的電流方向為a→b，忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻，則：

（1）當(dāng)向左拉動金屬棒時，通過金屬棒的電流方向為__________；

（2）當(dāng)向右拉動金屬棒時，金屬棒相當(dāng)于電源給電阻R供電，則此時金屬棒的_____ （選填“a”或“b”）端相當(dāng)于電源的正極．

（3）小明在做實驗時，發(fā)現(xiàn)F的大小與PQ、MN間距L、電阻R大小、金屬棒運動速度和磁場大小等有關(guān)，在保持其它條件不變的情況下，分別改變L、R得到如表實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)以下實驗數(shù)據(jù)及你已有的數(shù)學(xué)、物理知識，寫出F與L、R的關(guān)系式為：F=_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材如下：符合要求的電源、額定電壓為U0的小燈泡、阻值為R的定值電阻、滑動變阻器、單刀雙擲開關(guān)各一個、電壓表一塊、導(dǎo)線若干。他設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。

（1）請你幫助小明將實驗電路圖補充完整__________；

（2）連接好電路后，請你將正確的操作步驟補充完整：將開關(guān)S扳向1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使________；將開關(guān)S扳向2，保持滑動變阻器的滑片不動，記錄電壓表的示數(shù)U；

（3）小燈泡的額定功率P=________。（用U0、U、R表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中。

(1)實驗時，光屏應(yīng)如何放置? ________________

(2)在圖中，改變?nèi)肷涔獾姆较�，使入射角變大，則反射角________。(選填“變大”、“變小” 或“不變")

(3)如圖b所示，以O(shè)N為軸將硬紙板的右半面向后旋轉(zhuǎn)，在硬紙板上________ (填“能”或“不能”)觀察到反射光，此步驗證了_______________________________。

(4)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的______方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是______的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究“視力的矯正”原理，如圖所示．他實驗觀察到如下現(xiàn)象：小明將凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)．當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為l．設(shè)該凸透鏡的焦距為f，則下列說法中正確的是（ ）

A．f一定大于l B．f一定小于l C．f一定等于l D．f可能小于l

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