7.已知R1:R2=3:4,若將它們串聯(lián)接入某電路里,則通過(guò)它們的電流之比為1:1,它們兩端的電壓之比是3:4.

分析 兩電阻電阻串聯(lián)時(shí)通過(guò)它們的電流相等,根據(jù)歐姆定律求出它們兩端的電壓之比.

解答 解:定值電阻R1和R2串聯(lián)在某電路中時(shí),
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,通過(guò)它們的電流之比為1:1;
由I=$\frac{U}{R}$可得,加在它們兩端的電壓之比:$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{R2}$=$\frac{3}{4}$.
故答案為:1:1; 3:4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.人類的食物是多種多樣的,有富含纖維的食物,有淀粉性食物而這些食物又有軟硬和大小之分,所以要求有高度分化的牙齒(如圖所示).牙齒主要通過(guò)改變受力面積對(duì)食物產(chǎn)生不同的壓強(qiáng)從而實(shí)現(xiàn)不同的功能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( 。
A.平面鏡成像
B.陽(yáng)光下人在地面上的影子
C.光的色散
D.斜插在水中的筷子好像在水面折斷了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)為完成實(shí)驗(yàn)探究,還需要一個(gè)測(cè)量工具,這個(gè)測(cè)量工具是刻度尺.
(3)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等.
(4)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的反射形成的;拿走蠟燭B,將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛(實(shí)/虛)像.
(5)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過(guò)測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小不變(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.用量杯盛某種液體,測(cè)得液體的量杯的總質(zhì)量m和體積V的關(guān)系如圖所示,則:
(1)量杯的質(zhì)量是多少?
(2)這種液體的密度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.音樂(lè)會(huì)上,演員正在吹奏笛子,笛子發(fā)聲是因?yàn)榭諝庵谡駝?dòng),吹奏過(guò)程中,演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的音調(diào).用不同的力彈撥吉他,目的是改變琴聲的響度(響度/音調(diào)/音色).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示的實(shí)驗(yàn),探究“聲音傳播需要介質(zhì)”的是( 。
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺
D.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示現(xiàn)象中,屬于光的反射的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,補(bǔ)上后要求:(a)電壓表測(cè)小燈兩端的電壓;(b)閉合電鍵,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變大.

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