【題目】如圖所示,分別用定滑輪、動(dòng)滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同的高度(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),則所用拉力FF(選填“>”、“<”或“=”),拉力做功的功率PP(選填“>”、“<”或“=”).

【答案】>;=
【解析】解:由圖知,甲是定滑輪,所以不能省力,F(xiàn)=G;

乙是動(dòng)滑輪,可以省一半的力,所以F乙= ,因此F>F

因?yàn)椴挥?jì)機(jī)械自重和摩擦,所以拉力做的功等于不用機(jī)械直接用手做的功,所以在相同的時(shí)間內(nèi)F和F做的功相同,則功率相同.

所以答案是:>;=.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解定滑輪及其工作特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),掌握使用定滑輪時(shí)不省力,也不多移動(dòng)距離也不少移動(dòng)距離,但能改變用力的方向,以及對(duì)動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)的理解,了解使用動(dòng)滑輪省一半的力,但要多移動(dòng)1 倍的距離,不能改變力的方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車,它使用氫氣代替汽油,在一次測(cè)試中,汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力,5min內(nèi)勻速直線行駛了900m.
(1)汽車受到水平方向的阻力是多少?
(2)汽車牽引力的功率是多少?
(3)如果汽車的功率一定,當(dāng)汽車上坡時(shí)需要較大的牽引力,請(qǐng)推導(dǎo)出牽引力F和速度v之間關(guān)系的表達(dá)式,并說(shuō)明汽車上坡時(shí)司機(jī)應(yīng)該加速還是減速?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),代步工具也隨之更新?lián)Q代。以汽油為燃料的助動(dòng)車,因汽油燃燒不充分等原因,已逐步退出市場(chǎng),用蓄電池供電的電動(dòng)自行車逐漸推廣。下表是某品牌電動(dòng)自行車整車技術(shù)性能的一些數(shù)據(jù)。

請(qǐng)你回答下列問題:

(1)以汽油為燃料的助動(dòng)車對(duì)環(huán)境會(huì)造成哪些污染?

(2)如果蓄電池貯存的能量全部用于電動(dòng)自行車的行駛,當(dāng)車以6m/s的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),電動(dòng)自行車的電動(dòng)機(jī)功率為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示(滑輪組的繞繩未畫出),人以600N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒,使繩端向下移動(dòng)了1.5m,重物勻速上升了0.5m,已知滑輪組的機(jī)械效率為70%(g=10N/kg).
(1)按題意畫出滑輪組的繞繩.
(2)人所做功的功率多大?
(3)被吊起的重物質(zhì)量多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是足球運(yùn)動(dòng)中“頭球攻門”的情景,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用頭球頂球時(shí)球的運(yùn)動(dòng)方向改變了,說(shuō)明力能改變物體的(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”),頂球時(shí)運(yùn)動(dòng)員給球施加了力,但是頭也會(huì)感到痛,說(shuō)明物體間力的作用是的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們探究“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)完成以下問題:(忽略摩擦及繩重)
(1)實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具除刻度尺外還有什么?
(2)下表記錄了實(shí)驗(yàn)中的部分?jǐn)?shù)據(jù):請(qǐng)算出第4次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率.(只寫出計(jì)算結(jié)果)

次數(shù)

鉤碼重G/N

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

機(jī)械效率η

1

2

0.5

80.0%

2

3

0.5

85.7%

3

4

0.5

88.9%

4

4

1.0


(3)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為他們可以探究滑輪組機(jī)械效率與什么因素的具體關(guān)系?并寫出你這樣認(rèn)為的理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí),握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上,這是因?yàn)殄N柄撞擊地面(
A.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)
B.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)
C.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)
D.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是滑動(dòng)變阻器接入電路的4種情況,當(dāng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),使電路中電流減小的是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖丙中,固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.

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