【題目】如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另 一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 木塊A受到的是靜摩擦力 B. 木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C. 拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
【答案】D
【解析】試題分析:(1)摩擦力可分為滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦和靜摩擦;
兩個(gè)接觸的物體發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦就是滑動(dòng)摩擦;
兩個(gè)接觸的物體發(fā)生相對(duì)滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦就是滾動(dòng)摩擦;
兩個(gè)接觸的物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),接觸面上產(chǎn)生靜摩擦力;
(2)摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)的方向相反;
(3)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度.
解:A、因?yàn)槟緣K和木板之間發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng),因此這時(shí)的摩擦屬于動(dòng)摩擦,不是靜摩擦,故A錯(cuò)誤;
B、木塊相對(duì)于地面的位置不變,故木塊相對(duì)于地面是靜止,故B錯(cuò)誤;
C、滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān),因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)變化,故C錯(cuò)誤;
D、摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,因?yàn)槟景逅较蜃筮\(yùn)動(dòng),所以,木塊相對(duì)木板來(lái)說(shuō)是水平向右滑動(dòng)了,因此它受到的摩擦力的方向水平向左.故D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用已調(diào)平的天平稱(chēng)量物體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示,接下來(lái)正確的操作是( )
A.向右盤(pán)加砝碼
B.將平衡螺母向左調(diào)節(jié)
C.將平衡螺母向右調(diào)節(jié)
D.將右盤(pán)的砝碼更換成質(zhì)量較小的砝碼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷變成水蒸氣,這一過(guò)程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低成小水滴或成小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或形成的,在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過(guò)程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶形成雨的過(guò)程屬于現(xiàn)象,這一過(guò)程需熱.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大.
(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N.
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是________.
(3)在拉動(dòng)過(guò)程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有: ①接觸面所受的壓力大小;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大。
通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證這些猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),此過(guò)程中,拉力和摩擦力是一對(duì)力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果要驗(yàn)證猜想②,應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, , 滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)要驗(yàn)證猜想③,將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,于是小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論(填“可靠”或“不可靠”),理由是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“固體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小東在老師的指導(dǎo)下,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)于這種裝置的說(shuō)法不正確的是( 。
A. 能夠使被研究的物體均勻受熱
B. 可適當(dāng)延長(zhǎng)固體熔化時(shí)間,便于觀察現(xiàn)象和記錄數(shù)據(jù)
C. 它適用于一切固體的熔化實(shí)驗(yàn)
D. 在組裝此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該自下往上比較恰當(dāng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中,提供的裝有液體、溫度計(jì)的試管,且各個(gè)試管和溫度計(jì)的規(guī)格相同,但各試管中液體種類(lèi)不同;另有盛有沸水的燒杯一個(gè),酒精燈一個(gè)、鐵架臺(tái)一套.小明選用的兩個(gè)試管中分別裝有甲、乙兩種液體,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.先將燒杯內(nèi)的水加熱至沸騰,且用酒精燈持續(xù)加熱,使水始終保持沸騰狀態(tài).水沸騰后,小明將甲、乙兩試管同時(shí)放入沸水中,這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時(shí)間________,其目的是使兩種液體________.通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)甲試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)升高的多,則液體________比熱容大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊A放在圓筒形的容器的底部,容器的底部水平,木塊A的密度ρ水=0.6×103kg/m3 , 另一個(gè)實(shí)心的立方體小鐵塊B重2N.求:
(1)木塊A的質(zhì)量;
(2)木塊A對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(3)將小鐵塊B放在A的上面,緩慢向容器內(nèi)倒水直到水注滿容器,木塊穩(wěn)定時(shí),木塊A露出水面的體積.
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