9.在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中,如圖甲所示.將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法錯誤的是( 。
A.木塊的密度與水的密度之比是2:5
B.甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強大小相等
C.甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5
D.甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力

分析 (1)根據(jù)G=mg、ρ=$\frac{m}{V}$可得木塊的重力,根據(jù)阿基米德原理可得圖乙中木塊受到的浮力,利用漂浮條件:浮力等于重力,列出等式求解木塊的密度與水的密度之比;
(2)根據(jù)p=ρgh判斷水對容器底部的壓強關(guān)系;
(3)根據(jù)浮力、拉力、重力的關(guān)系判斷拉力的大小,然后計算甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比;
(4)以整體為研究對象進行分析,容器對桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)水和木塊的總重力.

解答 解:A、根據(jù)G=mg、ρ=$\frac{m}{V}$可得,木塊的重力G=mg=ρVg,
圖乙中,木塊受到的浮力F浮乙=$\frac{3}{5}$ρgV;
由乙圖知,木塊漂浮,則G=F浮乙,即ρVg=$\frac{3}{5}$ρgV,
所以,ρ:ρ=3:5;故A錯誤;
B、由圖知,甲圖水的深度大于乙圖水的深度,水的密度一定,由p=ρgh可得,甲圖中水對容器底的壓強大,故B錯誤;
C、由乙圖知,木塊漂浮,則木塊的重力G=F浮乙=$\frac{3}{5}$ρgV;
甲圖中,木塊受重力、浮力和細繩的拉力作用,則拉力:F=F浮甲-G=ρgV-$\frac{3}{5}$ρgV=$\frac{2}{5}$ρgV;
故F:F浮甲=$\frac{2}{5}$ρgV:ρgV=2:5,故C正確;
D、以整體為研究對象,甲、乙對桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力,因此甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力,故D正確.
故選AB.

點評 本題考查浮力知識的應(yīng)用,液體壓強公式的應(yīng)用,關(guān)鍵掌握阿基米德原理及浮沉條件,并能夠?qū)Σ煌闆r對物體正確進行受力分析,搞清各個力之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.2月26日我市南門一幢老式居民樓,由于四樓業(yè)主野蠻裝修誤拆承重墻,墻體倒塌,被埋群眾利用敲擊倒塌墻體求救是利用固體傳聲原理,如圖所示可敬的消防戰(zhàn)士利用“救援天梯”轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾,天梯救援車屬于費力杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.親愛的同學(xué),學(xué)習(xí)物理是從觀察事物、探求事理開始的,會估測物理量,是學(xué)好物理的基本功之一,對于以下估測你認(rèn)為與實際情況最接近的是( 。
A.初中生的身高約為160cmB.初中生的體重約為50N
C.你正常步行的速度約為10m/sD.健康人的正常體溫約為22℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.
水果電池可以把水果的內(nèi)能轉(zhuǎn)化電能
B.
風(fēng)力發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)發(fā)電
C.
活塞噴出,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.
活塞向下過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖是路口中常見的攔道木,當(dāng)在A點用力向下壓時,攔道木抬起,此時,攔道木是一個費力(填“省力”或“費力”)杠桿.小明認(rèn)為在B點用力向上頂也可將攔道木升起來,他這樣做動力移動的距離會更大(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.生活經(jīng)驗告訴我們,自行車輪胎內(nèi)氣壓越低,騎起來就越費力;汽車輪胎內(nèi)氣壓越低,油耗就越高,小明和小強經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),輪胎內(nèi)氣壓降低是導(dǎo)致它與地面接觸面積增大的一個原因,于是他們提出了滾動摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關(guān)的問題.
為此,他們設(shè)計了一個實驗方案:在同一水平道路上,讓小明騎在同一輛自行車上控制方向把,雙腳踏在板上不動,分別在三種胎壓情況下,小強用彈簧測力計沿運動方向拉著自行車勻速運動,經(jīng)過反復(fù)實驗,得到了不同胎壓下滾動摩擦力的平均值如表所示(車胎放掉的氣體質(zhì)量、其他阻力忽略不計)
胎壓正常較低很低
滾動摩擦力(平均值)15.5N20.2N28.8N
(1)在上述實驗方案中,“讓小明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制壓力一定;“沿運動方向拉著自行車勻速運動”是為了使拉力等于滾動摩擦力.
(2)通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是:在其他條件相同的情況下,三輪自行車的輪胎與地面的接觸面積約大,滾動摩擦力越大.
(3)由此,他們聯(lián)想到:汽車輪胎內(nèi)氣壓越低,車輪與地面的接觸面積越大,滾動摩擦力就越大,油耗就越高.這樣車輛的使用成本就會增加,而且對環(huán)境的污染會加。畬Υ爽F(xiàn)象你提出的一條建議是多檢查輪胎,保持足夠氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電阻R1,他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)為了測量出L的阻值RL,請只添加一條導(dǎo)線完成如圖所示的實驗電路的連接.
(2)小明的實驗步驟:
①斷開開關(guān)S3、閉合開關(guān)S1、S2,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;
②保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S3,記錄電壓表的示數(shù)為U.
請用已知量及所測物理量表示出RL=$\frac{2.5V}{U-2.5V}R0$.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.對下列現(xiàn)象解釋正確的是(  )
A.放在水盆中的水慢慢變少了,這是水的汽化現(xiàn)象
B.電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊,是因為電風(fēng)扇降低了空氣的溫度
C.夏天從冰箱里取出的可樂瓶上有小液滴,是可樂瓶周圍的水蒸氣液化形成的
D.夏天吃雪糕時,會看到雪糕周圍冒“白氣”,這是雪糕中的水蒸氣液化的結(jié)果

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖甲是運動員用頭頂球射門的情境,請在乙圖中畫出頂球時他的受力示意圖.

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同步練習(xí)冊答案