18．對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．放在水盆中的水慢慢變少了，這是水的汽化現(xiàn)象
B．電風(fēng)扇吹風(fēng)，人感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度
C．夏天從冰箱里取出的可樂(lè)瓶上有小液滴，是可樂(lè)瓶周?chē)乃魵庖夯纬傻?/td>
D．夏天吃雪糕時(shí)，會(huì)看到雪糕周?chē)啊鞍讱狻�，這是雪糕中的水蒸氣液化的結(jié)果

分析 （1）物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程，汽化時(shí)要吸收熱量．汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式．
（2）影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)，即液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動(dòng)情況；且蒸發(fā)吸熱．
（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化．

解答 解：A、放在盤(pán)子里的水慢慢變少，屬于汽化中的蒸發(fā)，故A正確；
B、夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)，加快了空氣流動(dòng)，促進(jìn)了汗液的蒸發(fā)，由于蒸發(fā)是吸熱的，所以人感到?jīng)隹�，但不是電風(fēng)扇降低了空氣的溫度，故B錯(cuò)誤；
C、從冰箱中取出的可樂(lè)瓶，溫度較低，空氣中的水蒸氣到溫度較低的瓶子凝結(jié)成小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C正確；
D、夏天吃雪糕時(shí)，會(huì)看到雪糕周?chē)啊鞍讱狻�，這是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果，故D錯(cuò)誤；
故選AC．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)汽化和液化的理解和應(yīng)用，正確理解規(guī)律，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)交通安全的宣傳語(yǔ)中與慣性知識(shí)無(wú)關(guān)的是（　　）
A．車(chē)未停穩(wěn)，請(qǐng)勿下車(chē)B．雨天路滑，保持車(chē)距
C．為了您的安全，請(qǐng)系好安全帶D．站臺(tái)上候車(chē)的人請(qǐng)站在安全線(xiàn)以外

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線(xiàn)系住沒(méi)入水中，如圖甲所示．將細(xì)線(xiàn)剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，如圖乙所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．木塊的密度與水的密度之比是2：5
B．甲、乙兩圖中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等
C．甲圖中細(xì)線(xiàn)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2：5
D．甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力等于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是利用水和鹽水等器材來(lái)研究浮力的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)是研究浮力的大小與排開(kāi)液體密度的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀得彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F1；
②將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下浸沒(méi)到水中，讀得彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F2；
③將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下浸沒(méi)到鹽水中，讀得彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F3；
④實(shí)驗(yàn)可測(cè)出物體在水中所受浮力大小為1N，物體在鹽水中所受浮力大小為1.2N．
⑤通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體在排開(kāi)液體體積不變的情況下，排開(kāi)液體的密度越大，受到的浮力越大；排開(kāi)液體的密度越小，受到的浮力越小．
（3）本次實(shí)驗(yàn)還可測(cè)出的物理量：物體的密度和鹽水的密度，則物體的密度的表達(dá)式：ρ物=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{{F}_{1}-F}_{2}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，兩電路中的小燈泡均發(fā)光．若電壓表V、V1和V2的示數(shù)分別為U、U1和U2，電流表A、A1和A2的示數(shù)分別為I、I1和I2，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．U1=UB．U＞U2C．I＜I2D．I1=I

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示為小晴親手制做的電風(fēng)扇．電風(fēng)扇在工作時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀《實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星》．
實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星
2016年4月18日，我國(guó)首顆微重力科學(xué)和空間生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星--實(shí)踐十號(hào)安全著陸，任務(wù)圓滿(mǎn)成功，標(biāo)志著我國(guó)返回式衛(wèi)星迎來(lái)第二個(gè)春天．
衛(wèi)星的回收是一個(gè)極其復(fù)雜的過(guò)程，這是因?yàn)樾l(wèi)星在軌道上高速飛行，當(dāng)完成任務(wù)后需要它返回的時(shí)候，超高的速度沖向地球大氣層，再入大氣層的時(shí)候會(huì)與空氣產(chǎn)生強(qiáng)烈的摩擦，衛(wèi)星的表面會(huì)產(chǎn)生很高的溫度，這就要求實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星在設(shè)計(jì)上充分考慮如何控制返回姿態(tài)，如何可靠地對(duì)付再入大氣層時(shí)產(chǎn)生的極高溫等難題．我國(guó)的實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星采用彈道式回收方式，它的特點(diǎn)是，航天器在進(jìn)入返回軌道，再入大氣層的時(shí)候，只受阻力作用而不產(chǎn)生升力，因而，下降的速度快，落點(diǎn)無(wú)法調(diào)整和控制，可能產(chǎn)生較大的落點(diǎn)偏差．
實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星主要任務(wù)之一是開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，研究、揭示微重力條件和空間輻射條件下物質(zhì)運(yùn)動(dòng)及生命活動(dòng)的規(guī)律．科學(xué)上講的“微重力”，就是通常說(shuō)的“失重”．這種環(huán)境中有效重力水平極低，僅為地球表面重力的10-6倍，與物體受到的其他的力相比，重力的大小微乎其微，因此可以不再考慮．在這樣的環(huán)境里，物體都是“飄著”的．實(shí)踐十號(hào)此次搭載的19個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是從200多個(gè)項(xiàng)目中公開(kāi)遴選出來(lái)的，主要集中在前沿的流體力學(xué)和材料科學(xué)、空間生命科學(xué)等領(lǐng)域．其中還包括和法國(guó)、日本等國(guó)際合作的項(xiàng)目．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）航天器在返回時(shí)，與空氣摩擦生熱，內(nèi)能增加（選填“增加”或“減小”）．
（2）我國(guó)實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星采用的彈道式回收方式的缺點(diǎn)是下降速度快、落點(diǎn)無(wú)法調(diào)整和控制（寫(xiě)出一條即可），針對(duì)這一缺點(diǎn)，你的改進(jìn)意見(jiàn)是利用升力、利用降落傘等．
（3）實(shí)踐十號(hào)在微重力環(huán)境中，物體受到的重力僅為地球表面重力的10-6倍，與物體受到的其他力相比，重力的大小微乎其微．下列在地球表面能做的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐十號(hào)的微重力環(huán)境下也能完成的是B．（選填選項(xiàng)前的字母）
A．探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
B．合力與分力大小的關(guān)系
C．動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化
D．測(cè)量自由下落小球的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．大量事實(shí)表明，一般情況下只有不高于36伏的電壓才是安全的，小明在家看電視，突然家里的空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”了，空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”的原因可能是電路發(fā)生短路故障，也可能是電路中接入用電器的總功率過(guò)大，照明電路中的觸電事故都是直接或間接接觸火線(xiàn)造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在“探究浮力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室備有如下器材：量筒、細(xì)線(xiàn)、足量的水、實(shí)心圓柱體（密度比水大，能放入量筒中）、量程合適的彈簧秤，請(qǐng)依據(jù)上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：物體排開(kāi)液體的體積越大，物體所受的浮力越大．設(shè)計(jì)并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟．

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同步練習(xí)冊(cè)答案