2．如圖所示，請標(biāo)出圖中小磁針靜止時N極的指向及通電螺線管的磁感線．

分析 由右手螺旋定則可判出螺線管的磁極，由外部磁感線的特點可知小磁針?biāo)谖恢玫拇艌龇较�，則可知小磁針的指向．

解答 解：由圖可知電流由左側(cè)流入，則由右手螺旋定則可得螺線管右側(cè)為N極；因磁體的外部磁感線由N極指向S極，小磁針?biāo)谖恢玫拇艌鱿蜃�，故小磁針的左端是N極，右端應(yīng)為S極；如圖所示：

點評 右手螺旋定則屬于考查的重點，要求我們能熟練應(yīng)用右手螺旋定則根據(jù)電流方向判斷磁極方向，或根據(jù)磁極方向判電流方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．將R1=10Ω，R2=20Ω的電阻串聯(lián)在電路中，R1兩端的電壓為2.2V．則通過R1的電流為0.22A，R2的電壓為4.4V，正常工作一段時間后，電流在R1、R2上產(chǎn)生的熱量之比是1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．某電視機的額定功率是200W，2kW•h的電能可以使它正常工作（　�。�
A．0.01hB．0.4hC．10hD．100h

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．下表為1621年荷蘭科學(xué)家涅爾通過實驗得出的一組光從空氣進(jìn)入到玻璃中的數(shù)據(jù)．
入射角i反射角r折射角θi/θsini/sinθ
10°10°6.7°1.501.50
30°30°19.6°1.531.50
50°50°30.7°1.631.50
60°60°35.1°1.711.50
70°70°38.6°1.811.50
根據(jù)涅爾的數(shù)據(jù)，我們可以得出結(jié)論：反射角等于入射角；光從空氣斜射入玻璃時折射角小于入射角，且當(dāng)入射角逐漸增大時，折射角逐漸增大；入射角與折射角的比值不是一個定值，入射角與折射角的正弦之比值是一個定值．（后兩空填“是”或“不是”）
說明：sinθ為角的正弦，在直角三角形中等于對邊比斜邊．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在國際單位制中，電流的基本單位是（　�。�
A．IB．AC．ΩD．W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．打開收音機，當(dāng)你把頻調(diào)到101.1MHz時，你將聽到宜徐無線廣播電臺的即時節(jié)目．請問：
（1）宜春無線廣播電臺發(fā)射的電磁波的波長是多少m．
（2）如果發(fā)射臺的功率足夠大中，宜春無線廣播節(jié)目能傳到月球嗎？為什么？需要多少時間？（月球到地球的距離約為3.81×108m）
（3）如果我們把收音機放到月球上，站在收音機附近的宇骯員能聽到正在播放的節(jié)目嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．據(jù)相關(guān)媒體報道，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為電磁污染會影響神經(jīng)系統(tǒng)等，甚至致癌，并稱吃火鍋用的電磁爐在開至最大時，距離正面10厘米處的輻射值達(dá)到國家限值的102.1%．電磁爐是利用電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵鍋，從而形成無數(shù)個小渦流（即電流），加速鍋底的分子運動，使鍋底自身發(fā)熱，從而達(dá)到加熱食物的目的，如圖所示．請回答：
（1）電磁爐是利用磁場感應(yīng)渦流加熱原理工作的：電磁爐工作時，鍋內(nèi)食物的內(nèi)能增加的方式是熱傳遞．
（2）鐵鍋可以在電磁爐上使用，因為鐵可以被磁化，而鋁和銅不行，能否被磁化的性質(zhì)屬于鐵、鋁和銅的物理性質(zhì)（選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）．　
（3）某機構(gòu)也利用標(biāo)準(zhǔn)的測試儀器對電磁爐的輻射值進(jìn)行了測試，數(shù)據(jù)顯示輻射值遠(yuǎn)低于國家限值．兩家機構(gòu)測試的結(jié)果不同，可能的原因是測試時的變量控制不一樣．哪些變量會影響測試結(jié)果？請寫出其中的1個變量測試時間不同．
（4）癌癥是當(dāng)今世界上嚴(yán)重威脅人類健康的主要疾病之一．電磁污染能致癌，應(yīng)盡量遠(yuǎn)離電磁污染，除此之外，日常生活中，有效預(yù)防癌癥的措施是不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小華坐在飛行的飛機里，如果以飛機為參照物他是靜止的；如果以飛機內(nèi)走動的乘務(wù)員為參照物，他又是運動的．（選填“運動”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖是日食成因的示意圖（選擇“日食”或”月食”），它是由光的直線傳播原理產(chǎn)生的自然現(xiàn)象，請再寫出一個生活中與該原理相同的光學(xué)現(xiàn)象或應(yīng)用的例子影子的形成．

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同步練習(xí)冊答案