分析 (1)用彈簧測力計水平勻速拉動物塊,物塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力等于測力計的示數(shù).
(2)滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān),接觸面越光滑、物體間的壓力越小,滑動摩擦力越。
(3)分析圖示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象可以得出實驗結(jié)論.
(4)滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān),根據(jù)控制變量法的要求分析答題.
(5)根據(jù)圖示實驗裝置分析答題.
解答 解:(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)由圖示四次實驗可知,在實驗丁中,物體間的壓力最小,接觸面粗糙程度最小,因此滑動摩擦力最。
(3)由圖甲、乙所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,可以應(yīng)用甲、乙所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系;
由圖乙、丙所示實驗可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,乙、丙所示實驗可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系.
(4)由圖甲、丁所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由于沒有控制物體間的壓力相同,他的結(jié)論是錯誤的.
(5)由圖戊所示實驗可知,拉動木板時物塊保持不動,物塊處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力等于測力計的拉力,實驗時不需要勻速拉動長木板.
故答案為:(1)必須;等于;
(2)。
(3)壓力;接觸面粗糙程度;
(4)錯誤;沒有控制壓力大小不變;
(5)不一定.
點評 本題考查了實驗現(xiàn)象分析,知道實驗原理、應(yīng)用控制變量法分析清楚圖示實驗情景即可解題,熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 比熱容 J/(kg•℃) | 物質(zhì) | 比熱容 J/(kg•℃) |
銀 | 0.14×103 | 沙石 | 0.92×103 |
水 | 4.2×103 | 冰 | 2.1×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磨刀不誤砍柴工---壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系 | |
B. | 駕駛員駕駛汽車需系安全帶---慣性的利用 | |
C. | 飛機獲得的升力---流體壓強與流速的關(guān)系 | |
D. | 高壓鍋易煮熟食物---沸點與氣壓的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 立定跳遠盡量選用花紋深的新鞋,是為了減小和地面的摩擦 | |
B. | 50米跑的越快,所用的時間就越長 | |
C. | 投擲實心球的過程,人對實心球不做功 | |
D. | 50米沖刺時,沖過終點不能立即停下來是因為人具有慣性 |
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