【題目】下列措施屬于在人耳處減弱噪聲的是( )

A.紡織工人使用防噪耳罩

B.中心城區(qū)汽車禁止鳴笛

C.輕軌兩旁安裝隔音板

D.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

【答案】A

【解析】

試題分析:解決此類問題要知道減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在人耳處減弱.

解:A、紡織工人使用防噪耳罩是為了在人耳處減弱噪聲,符合題意;

B、中心城區(qū)汽車禁止鳴笛,屬于在聲源處減弱噪聲,不合題意.

C、輕軌兩旁安裝隔音是為了在傳播過程中減弱噪聲,不合題意;

D、教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置,只能檢測出聲音響度的大小,不能減弱噪聲,不合題意.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】關(guān)于國慶60周年大閱兵場景如圖所示,下列說法正確的是( )

A.旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因?yàn)檐娀帐枪庠?/span>

B.整個(gè)隊(duì)列整齊劃一,觀眾是通過光的折射來判斷的

C.解放軍整齊的腳步聲,是空氣振動產(chǎn)生的

D.解放軍整齊的腳步聲,是通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.

(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.

(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放人最小的祛碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該 (選填選項(xiàng)前的字母).

A.向右調(diào)平衡螺母 B.向右盤中加祛碼 C.向右移動游碼

當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤中所加祛碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質(zhì)量為 g.

(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是 kg/m3

(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測體積時(shí)的操作順序會引起密度測量值比真實(shí)值 (選填“偏大”、“不變”或“偏小”).

(5)請你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn):

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【題目】關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒,下列說法正確的是

A.植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用,是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.水電站里水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.能量可以憑空產(chǎn)生

D.永動機(jī)是可以制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中:

1)除了燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺

2)如圖1的(a)(b)所示,圖 是水沸騰時(shí)的情況.

3)在沸騰的過程中,水的溫度保持 ,但要持續(xù)沸騰,我們要對水持續(xù)

4)如圖2所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象,其中正確的是

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【題目】力的三要素是力的大小、力的 和力的

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【題目】小孩從滑梯上坐著滑下時(shí),速度越來越快,是因?yàn)樗闹亓菽苻D(zhuǎn)化為 ;他感到臀部發(fā)燙,是因?yàn)樗牟糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化為 。

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【題目】夏天來了,小紅喜歡自制冰棒,她將一杯水放入冰箱中,水全部結(jié)成冰,則水結(jié)冰后( )

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C.質(zhì)量不變,密度不變 D.質(zhì)量不變,密度變大

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