【題目】力的三要素是力的大小、力的 和力的 ．

【答案】方向；作用點

【解析】

試題分析：根據(jù)對力的三要素的掌握答題．

解：力的大小、方向、作用點決定了力的作用效果，所以把力的大小、方向、作用點叫做力的三要素．

故答案為：方向；作用點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育運動中涉及到許多的物理知識，請完成下列各題：

（1）足球場上奔跑的運動員，相對看臺上的觀眾是 （選填“運動”或“靜止”）的；穿著“41碼”的運動鞋打球，“41碼”表示其長度約為26 （填單位）．鞋底刻有花紋是為了增大鞋與地面的 ，防止滑倒．

（2）踢球時腳感到疼．說明力的作用是 的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平常生活中我們使用的電能屬于 （選填“一次”或“二次”）能源．我國首輛月球車“玉兔號”成功登陸月球開展探測工作，“玉兔號”在月球上工作的能源主要來源于 （選填“太陽能”或“核能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差的說法，不正確的是（ ）
A.任何測量結(jié)果都有誤差
B.測得的數(shù)值和真實值之間的差異叫做誤差
C.誤差是由測量者操作不規(guī)范造成的
D.可以通過多次測量求平均值的方法來減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施屬于在人耳處減弱噪聲的是（ ）

A．紡織工人使用防噪耳罩

B．中心城區(qū)汽車禁止鳴笛

C．輕軌兩旁安裝隔音板

D．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示．在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像的 和 關(guān)系；

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較 和 關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說明平面鏡成的是 像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示的電路中，電流表A1的示數(shù)是1.6A，電流表A2的示數(shù)為0.8A，通過燈泡L3的電流如圖 （b）所示．則：

（1）電流表A3的示數(shù)是多少？

（2）通過燈泡L1和L2的電流各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們能從不同方向看到不發(fā)光物體的原因是（ ）

A．發(fā)生了鏡面反射

B．發(fā)生了漫反射

C．發(fā)生了折射

D．因為光是直線傳播的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究“視力的矯正”原理，如圖所示．他實驗觀察到如下現(xiàn)象：小明將凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)．當紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為l．設(shè)該凸透鏡的焦距為f，則下列說法中正確的是（ ）

A．f一定大于l B．f一定小于l C．f一定等于l D．f可能小于l

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