【題目】彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的 就越長原理制成的.通過觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的主要構(gòu)件是彈簧,如果某次錯(cuò)誤的使用,使指針再也無法回復(fù)到零刻度,你估計(jì)造成此現(xiàn)象的錯(cuò)誤可能是

【答案】伸長;測(cè)量的力超過測(cè)力計(jì)量程

【解析】

試題分析:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長,彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的;

如果使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),所測(cè)量的力大于它的量程,彈簧測(cè)力計(jì)的指針再也無法回復(fù)到零刻度線.

故答案為:伸長;測(cè)量的力超過測(cè)力計(jì)量程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用槳向后劃水,使船前進(jìn)的力的施力物體是( )

A.船槳 B.船 C.小明 D.水

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一正方體形的不透光的房間,在其中的一面墻上開有一個(gè)圓形小孔,在這面墻的對(duì)面有一個(gè)正方形的平面鏡。在房間里有一個(gè)人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上,當(dāng)有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時(shí),他看到的是

A鏡面上有一個(gè)圓形的亮斑

B整個(gè)正方形鏡子的形狀

C整個(gè)房間的各處都是亮的

D、感到整個(gè)房間一片黑暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于同一直線上二力的合成,下列說法正確的是(

A. 兩個(gè)力必須作用在同一物體上 B. 兩個(gè)力可以分別作用在不同物體上

C. 兩個(gè)力的方向必須相同 D. 兩個(gè)力的合力一定大于任一個(gè)分力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)力計(jì):作用在物體上的___________越大,物體的___________就越大。根據(jù)這個(gè)特性制成了可以測(cè)量力的大小的工具叫___________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在使用電爐子的時(shí)候發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān),電爐絲紅熱,但連接電爐絲的導(dǎo)線卻并不熱,你能幫小明解釋一下嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于測(cè)量物理量時(shí),以下說法正確的是( )

A. 誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的 B. 多次測(cè)量求平均值可以減小誤差

C. 只要測(cè)量方法正確,就不會(huì)出現(xiàn)誤差 D. 挑選精密的測(cè)量?jī)x器可以避免誤差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

汽 車 防 凍 液

汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液

冬天不容易凝固,長時(shí)間開車也不容易沸騰.有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點(diǎn)/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點(diǎn)/℃

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低1015℃.考慮到混合液也會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.

1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)會(huì)( ).

A.逐漸升高 B.逐漸降低

C.先升高后降低 D.先降低后升高

2)請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像;由圖像可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是

3)長時(shí)間使用后,汽車水箱中的混合液會(huì)減少.與原來相比,混合液的沸點(diǎn) (選填升高降低不變),其原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體溫計(jì)是我們經(jīng)常使用的一種工具,它是利用 性質(zhì)來測(cè)量溫度的,它 選填“可以”或“不可以”離開人體讀數(shù)下圖中體溫計(jì)的示數(shù)為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案