【題目】小軍同學為了探究“使用動滑輪的省力情況”,使用了如圖所示的實驗裝。實驗前,小軍用彈簧測力計測得動滑輪的重力為1.0N,每個鉤碼的重力為0.5N;實驗過程中,小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量,分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應的彈簧測力計示數(shù),并將其填寫在預先設計好的記錄表中。

分析實驗數(shù)據(jù)可以得出,在忽略摩擦、繩重及實驗誤差的條件下,彈簧測力計的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關系為F=_____________;在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下,使用動滑輪能________。

【答案】 (G+G0)/2 不省力

【解析】根據(jù)動滑輪可以省一半力的特點可得,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下拉力F大于物體的重力,所以不省力.

故答案為: 、不省力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味.廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富,對此現(xiàn)象說法不正確的是( )

A.附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運動

B.附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

C.在炒肉片過程中,肉片內能增加主要通過熱傳遞實現(xiàn)的

D.在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天小明從教室外走進溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一些薄霧,一會兒薄霧又消失了上述現(xiàn)象對應的物態(tài)變化是

A. 先凝固后升華 B. 先液化后汽化

C. 先凝固后蒸發(fā) D. 先凝華后升華

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動.

(1)實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大。

(2)在圖甲和圖丙中,用質量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的 相同;比較甲、乙兩圖,得到的結論是

(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關.進一步探究,獲得了表格內的數(shù)據(jù):

實驗序號

小球的質量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運動的距離s/m

20

20

16

20

10

4

40

20

32

分析表格內的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與 有關(選填“超載”或“超速”);在質量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是 ,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來測量質量不同的物體受到的重力,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600 g砝碼后,指針回到了0、5 N的讀數(shù)處、

問:(1)該同學所做的實驗中的有一處錯誤,請寫出這處錯誤的標號:___,這處錯誤的原因是:____

(2)去掉錯誤部分,你從這個實驗的數(shù)據(jù)中能得出結論:物體的重力跟質量成 ______ 比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對一名普通中學生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是( )

A. 身高約為160 dm

B. 100 m短跑成績約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學想利用杠桿的平衡條件來測量刻度尺的質量.

(1)將刻度尺平放在支座上,左右移動刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置,記下這個位置,它就是刻度尺的 ;

(2)如圖所示,將質量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置,向 (選填“左”或“右”)移動刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡.記錄物體懸掛點到支座的距離L1和刻度尺的 到支座的距離L2;

(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出刻度尺的質量m= (用題目中所給物理量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與 的關系.

(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應選用的操作是 (填序號).

(3)由操作可知,物體浸沒在水中時所受的浮力大小為 N.

(4)由操作可知,物體的體積大小為 cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動3500次,則它振動的頻率是 Hz,人類 聽到這種聲音選填“能”或“不能”

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