如果電視機(jī)，電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220V，60W”的字樣，它們都在額定電壓下，工作相同的時(shí)間，三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量是（　�。�

A．電視機(jī)最多

B．電烙鐵最多

C．電風(fēng)扇最多

D．一樣多


試題分析：根據(jù)電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)風(fēng)扇這三種用電器工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況分析判斷三個(gè)電器功率一樣，即它們消耗的電能一樣；電視機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能，電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，只有電烙鐵全部將電能轉(zhuǎn)化為熱量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，請(qǐng)把蠟燭火焰經(jīng)過(guò)透鏡折射后成的火焰像在適當(dāng)位置畫出．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


核電站是利用可控制的核_________變釋放的能量來(lái)發(fā)電的；收音機(jī)里用的二極管和三極管都是用 _______材料制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某導(dǎo)體兩端電壓是6V時(shí)，通過(guò)它的電流是300，那么，這個(gè)導(dǎo)體的電阻是多大？若導(dǎo)體兩端的電壓增加到9V時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


江河中的水透過(guò)大壩內(nèi)的孔洞穿過(guò)底層從壩外的地面冒出來(lái)就形成“管涌”。 管涌險(xiǎn)情的發(fā)展，會(huì)導(dǎo)致決堤災(zāi)害。1998年長(zhǎng)江流域特大洪災(zāi)中，堤壩發(fā)生管涌險(xiǎn)情6181處，經(jīng)查證，80％是白蟻在堤壩內(nèi)穿洞建穴所致。
（1）每年汛期，江水猛漲，水變渾濁，堤腳處極易因水壓過(guò)大出現(xiàn)管涌險(xiǎn)情，請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋水壓過(guò)大的原因。
（2）“千里之堤，潰于蟻穴”。為探究堤中蟻穴的探測(cè)問(wèn)題，小偉利用初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬“蟻穴探測(cè)儀” 的電路。電路中兩根探針由較粗的塑包銅導(dǎo)線制成，在導(dǎo)線一端剝?nèi)ヒ恍《瓮馄ぷ龀蓛蓚�(gè)探針頭P、Q（如圖a），它們相接觸時(shí)電路中的電表會(huì)偏轉(zhuǎn)；把它們插入蘋果（模擬土壤）中，電表偏轉(zhuǎn)（如圖b）；再往里插入蘋果的空洞（模擬蟻穴）中，電表不偏轉(zhuǎn)（如圖c）。圖實(shí)驗(yàn)中，利用蘋果模擬潮濕的土壤，是因?yàn)樗鼈兌际?u>　　　　（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。請(qǐng)?jiān)趫D的虛線框內(nèi)畫出與探針連接的“蟻穴探測(cè)儀”的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將兩根電阻絲R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等量煤油中，串聯(lián)接入電路，R1∶R2=2∶5．通電一段時(shí)間后，R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為

A．2∶5

B．5∶2

C．4∶25

D．25∶4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在四個(gè)相同水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的純水，現(xiàn)將阻值為R1、R2的電阻絲(R1<R2)，分別按下圖的四種方式連接放人水槽，并接人相同電源。通電相同時(shí)間后，水溫最高的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．燒瓶中銅絲電阻小于鎳鉻合金絲電阻．

（1）實(shí)驗(yàn)中兩金屬絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)觀察　 　反映出來(lái)的．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，A、B兩燒瓶中需裝入初溫相同、質(zhì)量　 　 （選填“相等”或“不相等”）的同種液體．
（3）為了在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水的主要理由是　 　．
A．煤油有顏色便于觀察 B．煤油的密度比較小
C．煤油的比熱容比較小 D．煤油的熱值比較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有采用控制變量法的是

A．探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素                  B．探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)

C．探究影響電流做功多少的因素                  D．探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)

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