【題目】利用如圖所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長(zhǎng)L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的質(zhì)量大小為mA<mB .
(1)圖甲、乙中,同時(shí)釋放A、B,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置,這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的無(wú)關(guān).
(2)比較圖甲、乙實(shí)驗(yàn),觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論: .
(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度(填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度.
(4)圖乙、丙比較,圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:物體速度越大,動(dòng)能越大.這個(gè)結(jié)論的不足之處是 .
【答案】
(1)質(zhì)量
(2)速度相同時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
(3)小于
(4)缺少“質(zhì)量相同”這個(gè)條件
【解析】解:(1)甲乙兩圖中,小球的質(zhì)量不同,由題意知,擺角相同,小球同時(shí)到達(dá)豎直位置,說(shuō)明小球的速度大小與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān);(2)mA<mB , 兩球的速度相同,B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn),說(shuō)明B球的動(dòng)能更大,因此可得速度相同時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;(3)乙丙兩圖,小球的質(zhì)量相同,θ1<θ2 , 丙圖中小球的高度大于乙圖中小球的下降高度,所以丙圖小球的速度更大;(4)比較乙、丙兩圖,圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,說(shuō)明質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大;所以這個(gè)結(jié)論的不足之處是:缺少“質(zhì)量相同”這個(gè)條件.
所以答案是:(1)質(zhì)量;(2)速度相同時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;(3)小于;(4)缺少“質(zhì)量相同”這個(gè)條件.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為2011年2月4日張帆黃河冰面勇救落水女孩的圖片.救人時(shí)張帆匍匐在冰面上,這是為了;張帆用圍巾去拉女孩時(shí),卻差點(diǎn)被女孩拉下水,這是因?yàn)楸婀饣?/span>小.
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【題目】保溫瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量為2 kg、溫度為95℃的熱水,過(guò)了一段時(shí)間后,瓶?jī)?nèi)水的溫度降為85℃,那么水放出的熱量為_______J,水的內(nèi)能_________ (填“增大”“不變”或“減小”).[c水=4. 2×103J/ ( kg·℃)]
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【題目】幾位同學(xué)在室外聊天,室內(nèi)同學(xué)聽(tīng)聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的,這主要是因?yàn)楦魅说模?/span> )
A.音色不同
B.音調(diào)不同
C.頻率不同
D.響度不同
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【題目】如圖所示.將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A,下面一塊長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)拉長(zhǎng)木板沿水平方向運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可測(cè)出木塊A所受摩擦力的大小,長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的程中,下說(shuō)法正確的是( )
A. 木塊A受到的是靜摩擦力 B. 木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C. 拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大 D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
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【題目】下說(shuō)法正確的是
A. 放入水中的糖使水變甜說(shuō)明分子間存在引力
B. 原子核式結(jié)構(gòu)模型提出原子是由原子核和核外電子構(gòu)成
C. 冰塊的內(nèi)能為零
D. 用超導(dǎo)材料制成的電飯鍋仍能煮飯且效率更高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物,其形象如圖所示。在上海街頭布置的各種“海寶”中,有一座“海寶”材質(zhì)均勻、實(shí)心,密度為1.5×103kg/m3, 體積為3m3,放在水平地面上,與地面的接觸面積為1m2。取g=10N/kg,請(qǐng)問(wèn):
(1)這座“海寶”的質(zhì)量是多大?
(2)這座“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲>ρ乙>ρ鹽水>ρ水),彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表:
(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.這個(gè)彈簧測(cè)力的分度值為____N,表格中①的數(shù)據(jù)為____N,②的數(shù)據(jù)為____N.
(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_______有關(guān);分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與________________有關(guān).
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)分析比較___________兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
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