7．近年來，不少地區(qū)地震頻發(fā)，強烈的地震會造成大量的人員傷亡及財產(chǎn)損失，關(guān)于地震時產(chǎn)生的地震波，下列說法正確的是（　�。�
A．地震波主要是超聲波B．地震波可以在真空中傳播
C．地震波是由震源振動產(chǎn)生的D．地震波都可以被人耳聽見

分析 大自然的許多活動，如地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)、海嘯等，都伴有次聲波發(fā)生；次聲波是人耳聽不到的，不能在真空中傳播，是由震源振動產(chǎn)生的．

解答 解：A、地震波主要是次聲波，而不是超聲波，故A錯誤；
B、地震波是聲波，不能在真空中傳播，故B錯誤；
C、地震波是由震源振動產(chǎn)生的，故C正確；
D、地震波是次聲波，不能被人耳聽見，故D錯誤．
故選C．

點評 明確地震波是次聲波，再結(jié)合次聲波的特點、產(chǎn)生與傳播，以及人耳的聽覺范圍等可做出判斷，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．彈簧秤下掛有一個定滑輪，定滑輪重力為1牛，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，GA=4牛，GB=6牛，如圖．忽略繩重和摩擦，則彈簧秤的示數(shù)為（　�。�
A．8牛B．9牛C．11牛D．12牛

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，其主要原因是（　�。�
A．梳頭時，空氣進入頭發(fā)使頭發(fā)蓬松B．頭發(fā)因為帶同種電荷相互排斥
C．頭發(fā)因為帶異種電荷相互吸引D．梳頭時，頭發(fā)的毛囊會膨脹

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器．如圖所示是電吹風(fēng)的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的電動機，某電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示．

（1）當(dāng)只閉合S1時，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)，正常工作1min消耗的電能是多少J？
（2）當(dāng)同時閉合S1、S2時，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)．正常工作，通過R的電流為多大？
（3）當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時，1min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少J？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖所示，是同學(xué)們用來測滑輪組機械效率的實驗裝置．
（1）如果鉤碼總重2N，每個滑輪重0.1N，不計繩重與摩擦，則鉤碼靜止時，拉力是0.7N．
（2）為了準(zhǔn)確測出滑輪組的機械效率，應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼上升．
如表是某同學(xué)測量滑輪組機械效率的實驗記錄：
實驗
次數(shù)		鉤碼重
G1/N		鉤碼提升
高度h1/m		彈簧測力計
示數(shù)F/N		彈簧測力計上升的高度h2/m滑輪組的機械效率η
120.10.80.3
240.11.540.386.6%
360.12.240.389.3%
（3）請你幫他完成未填寫的實驗數(shù)據(jù)，第一次實驗測得滑輪組的機械效率為83.3%．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（4）通過實驗數(shù)據(jù)及裝置的分析，用同一滑輪組提升不同重物至同一高度：克服動滑輪的重所做的額外功相同（選填“相同”或“不同”）；提升的物重增加時，克服物重所做的有用功變多（選填“多”或“少”），滑輪組的機械效率變大（選填“大”或“小”）．
（5）多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了C．（填字母）
A．減小摩擦    B．多次測量取平均值減小誤差    C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
（6）由本實驗不能（選填“能”或“不能”）推斷：任何機械的機械效率跟物重均有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　　）
A．
計算器		B．
電風(fēng)扇		C．
電暖氣		D．
電視機

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗．在豎直墻壁上貼長方形年畫時，可利用重垂線來檢查年畫是否貼正．如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是（　　）
A．換用質(zhì)量大的重錘
B．上下移動年畫的位置
C．調(diào)整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行
D．調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長邊平行

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時，小東采用了如圖所示的實驗裝置．閉合開關(guān)后，小東左右移動金屬棒AB，均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤．請你猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因是感應(yīng)電流太小，寫出檢驗猜想的方法：將電流表更換為靈敏電流計，再進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時，在天平的右盤加了幾個砝碼后，指針還是稍微偏左．再放入質(zhì)量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是（　�。�
A．將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)
B．將處在零刻度位置的游碼向右移
C．取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)
D．取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移

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同步練習(xí)冊答案