【題目】對“電流是表示電流強弱的物理量”的含義的理解,下列說法中正確的是( )
A. 電流強度是指電流的多少
B. 同一個小燈泡,通過它的電流越強,則它就越亮
C. 電流強度的符號是A
D. 電流強度的單位是I
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【題目】用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值,R0阻值已知。
(1)將實驗過程補充完整:
a.對照電路圖連接好電路,并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處。
b.閉合開關,__________________________________________________________________________。
c.斷開開關,整理器材。
(2)用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx=__________。
(3)寫出本實驗中滑動變阻器的作用:___________________________________________。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為3V,R為定值電阻,燈L標有“6V 3W”的字樣,燈L的電阻不隨溫度變化。閉合開關S后,電流表的示數(shù)為0.75A。求:(1)燈L的電阻;(2)定值電阻R的阻值;(3)燈L的電功率。
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【題目】使用電流表測量時選擇適當?shù)牧砍蹋合冗x__________量程,用開關__________________,若被測電流在0.6 A~3 A,可以用____________量程測量,若被測電流小于0.6 A則換用_____________量程。
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【題目】甲乙兩地的距離是960km,一列火車從甲地早上8:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當日16:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是15s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少?
(2)火車的長度是多少?
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【題目】下面哪一個數(shù)的單位是cm
A. 一本八年級物理課本的厚度的為9 B. 教室寬約為60
C. 一名中學生的身高的為168 D. 一支鉛筆的長度物為18
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