【題目】下面哪一個(gè)數(shù)的單位是cm
A. 一本八年級(jí)物理課本的厚度的為9 B. 教室寬約為60
C. 一名中學(xué)生的身高的為168 D. 一支鉛筆的長(zhǎng)度物為18
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)“電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量”的含義的理解,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電流強(qiáng)度是指電流的多少
B. 同一個(gè)小燈泡,通過(guò)它的電流越強(qiáng),則它就越亮
C. 電流強(qiáng)度的符號(hào)是A
D. 電流強(qiáng)度的單位是I
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀干燥空氣的密度表(部分),并請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題: 干燥空氣的密度值(千克/米3)
93300帕 | 96000帕 | 101000帕 | 104000帕 | |
5℃ | 1.17 | 1.20 | 1.27 | 1.30 |
10℃ | 1.15 | 1.18 | 1.25 | 1.28 |
15℃ | 1.13 | 1.16 | 1.23 | 1.26 |
20℃ | 1.11 | 1.14 | 1.21 | 1.24 |
①當(dāng)溫度為10℃、氣壓為101000帕?xí)r,干燥空氣的密度值為千克/米3 .
②干燥空氣的密度與溫度的關(guān)系是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個(gè)下凹的腳印,如圖所示,腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,已知冰的密度,只要測(cè)量出下列哪組物理量,就可以估測(cè)出積雪的密度( )
A.積雪的厚度和腳印的深度
B.積雪的厚度和腳印的面積
C.冰層的厚度和腳印的面積
D.腳印的深度和腳印的面積積雪冰層
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】只測(cè)一次,并能較準(zhǔn)確地量取100g酒精,請(qǐng)你在下列四種規(guī)格的量筒中,取出適當(dāng)?shù)牧客玻海?/span> )
A.總?cè)萘?0cm3 , 分度值5cm3
B.總?cè)萘?00cm3 , 分度值2cm3
C.總?cè)萘?50cm3 , 分度值5cm3
D.總?cè)萘?00cm3 , 分度值10cm3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張磊同學(xué)在河邊撿到一精美小石塊,他想知道小石塊的密度,于是從學(xué)校借來(lái)燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線,再借助于水,就巧妙地測(cè)出了小石塊的密度,請(qǐng)你寫出用這些器材測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)步驟,并得出和實(shí)驗(yàn)方案相一致的密度的表達(dá)式.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由同種金屬材料制成三塊金屬塊A、B、C,其中只有一塊金屬塊是空心的.已知A、B、C的質(zhì)量分別是2g、10g、16g,A、B、C的體積分別是1cm3、5cm3、10cm3 .
(1)A、B、C三個(gè)金屬塊的密度分別是多少?
(2)A、B、C三個(gè)金屬塊哪個(gè)是空心的?
(3)金屬材料的密度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度.他在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示.為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào).然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,測(cè)量小石塊的質(zhì)量為g,用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度是kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連,下面幾個(gè)選項(xiàng)中,分析正確的是( 。
A. 做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),若有空氣進(jìn)入管內(nèi),則測(cè)出的大氣壓值比實(shí)際值小
B. 人吸氣時(shí),肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小,大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)
C. 用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越低
D. 用吸盤能將玻璃板提起是大氣壓的作用
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