【題目】下圖所示是小莉參加排球考試的場景，下列分析正確的是：

A．在擊打排球時，小莉沒有對排球做功

B．小莉擊打排球的力等于排球?qū)π±虻淖饔昧?/span>

C．排球離手后繼續(xù)向上運(yùn)動是因?yàn)槭艿綉T性的作用

D．排球在向上運(yùn)動的過程中，受到的合力方向始終豎直向上

【答案】B

【解析】

試題分析：在擊打排球的過程中，手和排球接觸過程中，手給排球一個力，排球在力作用下運(yùn)動了一小段距離，這個過程中，手對排球做功；當(dāng)排球離開手，由于慣性繼續(xù)運(yùn)動時，排球不再受到手的作用，此時手對排球沒有做功，故A錯誤；由于物體間力的作用是相互的，則手擊打排球的力等于排球?qū)κ值淖饔昧?/span>，故B正確；排球離開手后，由于慣性還能繼續(xù)向上運(yùn)動，慣性不是力，不能說受到慣性，故C錯誤；排球向上運(yùn)動時受到重力和阻力，兩個力的方向都是豎直向下的，所以其所受的合力也向下，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，A、B、C三個長方體的質(zhì)量和體積都相同，將它們分別放入三個容器的液體中，靜止時，三個容器內(nèi)的液面相平，如圖所示，則下列判斷（　�。�

①物體受到的浮力 F浮A＞F浮B＞F浮C

②液體對容器底的壓強(qiáng) p甲＜p乙＜p丙

③物體下表面受到液體的壓力 F′A=F′B=F′C

④容器對桌面的壓力 F甲＜F乙＜F丙

A. 只有①②正確 B. 只有②④正確 C. 只有③④正確 D. 只有①③正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明________，這種研究問題的方法是________法．

（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過________方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．

①從U形管內(nèi)向外倒出適量水；

②拆除軟管重新安裝；

③向U形管內(nèi)加適量水．

（3）比較圖乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________有關(guān)．

（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________（選填“不變“或“變化“）．表明________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是 (　 　)

A. t4時刻物體物體內(nèi)能為零

B. t2、t3時刻物體內(nèi)能相等

C. t2時刻物體分子勢能比t3時刻大

D. t1時刻物體分子動能比t3時小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選取了一個標(biāo)有額定電壓為“2.5 N”的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材,連接了如圖所示的電路.

(1)小林發(fā)現(xiàn)電路中有兩根導(dǎo)線的一個連接點(diǎn)有誤,請你在圖中找出并畫出那兩條導(dǎo)線的正確連接點(diǎn)____ .(將原導(dǎo)線畫“×”并作出正確的導(dǎo)線連接)

(2)小聰正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障的原因可能是:_______.

(3)閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖所示,此時電流表的示數(shù)為0.2 A時,此時燈泡兩端的電壓為___V,則小燈泡此時的實(shí)際功率為___W.接下來,若要讓小燈泡正常發(fā)光,則應(yīng)將滑動變阻器的滑片向___移動.

(4)將實(shí)驗(yàn)中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是 （_______）

A.探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

B.探究電流與電壓關(guān)系

C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D.探究電流與電阻關(guān)系.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類對能源的需求越來越大,世界能源危機(jī)日益突出.如何充分利用和開發(fā)新能源,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關(guān)注的問題.6月5日是世界環(huán)境日,2010年我國的主題是“低碳減排,綠色生活”.目前,我國在開發(fā)、利用太陽能方面發(fā)展最快、最具潛力.

(1)太陽能路燈已成為許多城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的一道靚麗的風(fēng)景線(如圖所示).太陽能路燈的太陽能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的,它能直接把太陽能轉(zhuǎn)化成電能,其主要材料是 （________）

A.磁性材料 B.納米材料 C.半導(dǎo)體 D.超導(dǎo)體

(2)我國太陽能熱水器已走進(jìn)了千家萬戶,太陽能熱水器是采用光熱轉(zhuǎn)換的方式利用太陽能的,將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能.

(3)為進(jìn)一步利用太陽能,人們正在研發(fā)太陽能汽車.Quaranta是當(dāng)前問世的外表最圓潤也最富動感的太陽能汽車之一(如圖所示).其車身輕便靈活,電池完全由太陽能供能——通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能.某輛太陽能汽車接收太陽光能的面板面積S=8 m2,太陽照射時產(chǎn)生U=120 V的電壓,并對整車提供最大為10 A的電流,機(jī)車最大可獲得800 W的機(jī)械功率.設(shè)太陽光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103 W.該車加速性能優(yōu)越,從靜止開始加速,運(yùn)動100 m的路程最短僅需5 s.

①車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用_______來傳遞信息.

②Quaranta車身的材料具有強(qiáng)度高且輕便的特點(diǎn),則如表所列的材料中,最為理想的是_____.

③Quaranta從靜止加速,運(yùn)動100 m路程的過程中可以達(dá)到的最大平均速度為______ m/s.

④太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的最大效率為__________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為25V，正常常發(fā)光的電阻約為10Ω。

（1）實(shí)驗(yàn)的原理是_____；

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整___________。

（3）連接好電路，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查，圖中a，b，c，d 四根導(dǎo)線有一根斷了，則該導(dǎo)線是_____（填寫字母）。

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，測量小燈泡的額定功率，移動變阻器的滑片P，眼睛應(yīng)先注視_____表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是選擇_____的量程，小燈泡的額定功率為_____W。

（5）在小燈泡正常發(fā)光時，再將滑片P向B端移動到某一位置，則小燈泡的實(shí)際功率_____（選填“大于”、“小于“或“等于“）額定功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱（水和煤油在相同的時間里吸收的熱量相同），得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時間的目的是：_____。

（2）分析第_____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān)；分析第_____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同、升高相同的溫度時，吸收的熱量的多少與_____有關(guān)。

（3）該實(shí)驗(yàn)采用了_____法，下列探究不是采用這一方法的為_____（選填字母）。

A．探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 B．探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素

C．探究電流與電壓的關(guān)系 D．探究電熱與那些因素有關(guān)

（4）定義了比熱容后，從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以看出：水的比熱容是煤油的比熱容_____倍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電阻一定時探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小凱把定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)和電源連接成了圖示電路，正準(zhǔn)備閉合開關(guān)時，旁邊的小蘭急忙攔住他，說接線錯了。

以下是小蘭和小凱的一段對話，請你根據(jù)所學(xué)的物理知識，做一個評判。

（1）小凱說：“雖然線接的有點(diǎn)錯誤，但是閉合開關(guān)后，不會有危險。”

小凱說的對嗎？

（2）小蘭說：“是的，不會有危險。但是閉合開關(guān)后，電流表有明顯的示數(shù)，且當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時電流表表示數(shù)會變大。”小蘭說的對嗎？

（3）小凱說：“我將導(dǎo)線編了號，如圖。只需改接一根導(dǎo)線就可以了。”應(yīng)該接哪根導(dǎo)線？

（4）小蘭說：“我們一起改接吧”

他們應(yīng)該如何改接呢？

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