8.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供茶色玻璃板、透明玻璃板,應(yīng)選茶色玻璃板作為平面鏡;
(2)小丁選擇兩只大小外形完全一樣的蠟燭是為了便于比較像與物的大小;
(3)如圖1,蠟燭放在畫(huà)有方格的平板上,像的位置在B;(A/B/C/D),在該位置放一光屏,屏上不能(能/不能)承接到像,說(shuō)明平面鏡成的像是虛像;
(4)細(xì)心的小丁透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板有厚度,蠟燭在前后表面兩次成像;
(5)如圖2,小丁把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系.其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荂;
(6)小丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)鏡后的蠟燭,都無(wú)法與鏡前蠟燭的像完全重合,原因可能是玻璃板與桌面不垂直.

分析 (1)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
茶色玻璃比較暗,使茶色玻璃板后面的環(huán)境對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響比較小,成像更清晰.
(2)選擇的蠟燭的大小、外形完全一樣是為了比較像與物的大。
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等.
平面鏡所成的像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成的,不是實(shí)際光線會(huì)聚的,是虛像;
(4)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像,從這個(gè)角度去分析此題.
(5)根據(jù)四個(gè)模型的結(jié)構(gòu)和研究目的“研究像與物左右位置的關(guān)系”可做出選擇.
(6)玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí),像會(huì)偏上或偏下,使玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟燭的像不能完全重合.

解答 解:(1)透明玻璃板比較透明,透過(guò)的光多,反射的光少,蠟燭成像不夠清晰;
茶色玻璃比較暗,透過(guò)的光少,反射的光多,蠟燭成像更清晰.所以應(yīng)選茶色玻璃板.
(2)小丁選擇兩只大小外形完全一樣的蠟燭是為了便于比較像與物的大小.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,可知,蠟燭放在畫(huà)有方格的平板上,像的位置在B點(diǎn);
平面鏡成的像是虛像,光屏接收不到,光屏只能接收到實(shí)像.
(4)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個(gè)像,所以通過(guò)玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像.
(5)由圖可知,四個(gè)模型分別為A、T、C、V,從模型上看,只有C左右不同,而A、T、V,左右相同,所以當(dāng)小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上,用模型A、T、V不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模挥蠧左右不同,所以能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(6)玻璃板豎直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí),像會(huì)偏上或偏下,所以如果無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭都無(wú)法與像重合,則原因玻璃板沒(méi)有豎直放置.
故答案為:
(1)茶色;
(2)便于比較像與物的大小;
(3)B;不能;虛;
(4)玻璃板有厚度,蠟燭在前后表面兩次成像;    
(5)C;
(6)玻璃板與桌面不垂直.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及操作相關(guān)問(wèn)題,這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.學(xué)校組織去徒步,小海2min內(nèi)從隊(duì)尾趕到隊(duì)伍最前端,然后又立即返回隊(duì)尾.這段時(shí)間內(nèi)隊(duì)伍前進(jìn)了576m,隊(duì)伍的運(yùn)動(dòng)速度為4m/s;若隊(duì)伍及小海的速度大小始終不變,那么關(guān)于這段時(shí)間內(nèi)小海下列說(shuō)法正確的是(  )
A.小海的速度為6m/sB.小海行走的總路程為864m
C.隊(duì)伍長(zhǎng)240mD.小海行走的總路程為1296m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.“聞其聲知其人”,我們是根據(jù)音色(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)判斷人;醫(yī)生用聽(tīng)診器制成喇叭狀,是為了減少聲音的分散;倒車(chē)?yán)走_(dá)系統(tǒng)是利用超聲波(選填“超聲波”或“次聲波”)工作的;轎車(chē)在行進(jìn)時(shí)被禁止在市區(qū)內(nèi)鳴笛,這是在聲源處減弱噪聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí),小明按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①按如圖所示的電路圖連接電路;②閉合開(kāi)關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;④測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論.
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi);
(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格不同(填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(3)在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則電路的故障可能是燈L1短路或燈L2斷路;
(4)小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?不能,理由是電壓表的指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn);
(5)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是實(shí)驗(yàn)只做了一次,不能得出普遍結(jié)論,改進(jìn)方法換用不同的燈泡多次實(shí)驗(yàn).
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí),看見(jiàn)溫度的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題,在水沸騰前,溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想:
猜想1:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢;
猜想2:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快;
猜想3:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
猜想4:溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的.
(1)如上圖甲,他在操作過(guò)程中有何不妥之處溫度計(jì)的玻璃泡靠到了杯底;
(2)根據(jù)甲圖中氣泡變化情況可以推知此時(shí)水正在沸騰(填“正在”、“將要”).
(3)他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并作出了如乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此驗(yàn)證了猜想3,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是D.
A.整個(gè)過(guò)程酒精燈火焰忽大忽小,放熱不均勻
B.可能開(kāi)始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失;
C.水開(kāi)始汽化較慢,帶走的熱量少;
D.開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,后來(lái)水溫較高時(shí)散熱變快
(4)若王明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是沒(méi)有用外焰加熱(寫(xiě)出一條即可).
(5)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間可以采取的方法有提高水的初溫(寫(xiě)出一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列做法中,屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是( 。
A.
打開(kāi)電暖器,室內(nèi)溫度升高
B.
壓縮筒內(nèi)空氣,硝化棉燃燒起來(lái)
C.
金屬匙放在熱咖啡中,溫度升高
D.
水果放入電冰箱,溫度降低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片的情形,該刻度尺的分度值和金屬片的長(zhǎng)度分別是( 。
A.1cm、9.00cmB.1cm、12.70cmC.1mm、12.70cmD.1mm、3.70cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.某同學(xué)用如圖1所示工具測(cè)一枚硬幣的直徑,被測(cè)硬幣的直徑是2.10cm,如圖2所示是某種機(jī)械表的實(shí)物圖,圖中記錄的時(shí)間是337.5s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.平平同學(xué)在做測(cè)小燈泡功率實(shí)驗(yàn)時(shí),連完實(shí)驗(yàn)電路,檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表幾乎不動(dòng),你幫他分析一下故障的原因可能是( 。
A.燈座接線短路B.電流表接線短路C.電源接觸不良D.小燈泡燈絲斷了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案