小明同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生
 
現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:
 
,且折射角
 
(選填“大于”、“等于”、“小于”)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零,小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).
(2)小明通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程存在著不足,其理由是:
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

由于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有
 
,雖然能量是守恒的,但能被我們利用的能源是有限的,因此節(jié)約能源是我們每個人的責(zé)任.

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科目:初中物理 來源: 題型:

閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,為了檢查電路故障,用電壓表進(jìn)行測量,結(jié)果是:Uab=4.5伏,Ubc=0伏,Uac=4.5伏,由此可以判斷故障可能是( 。
A、燈L1和L2同時斷路B、燈L2斷路C、燈L1斷路D、燈L1和L2同時短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于微觀粒子說法正確的是( 。
A、金屬物體很難被拉伸,說明分子間存在引力B、0℃以下水變成了固體冰,分子停止了運(yùn)動從而保持一定的形狀C、大風(fēng)揚(yáng)塵天氣,空中飄滿了沙塵降低了能見度能說明分子在不停運(yùn)動D、原子由原子核和電子組成,其中電子在原子內(nèi)是靜止不動的

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科目:初中物理 來源: 題型:

當(dāng)分子間相距為r時,分子引力與斥力相等.當(dāng)分子間距離小于r時,
 
力起主要作用,當(dāng)分子間距離大于r時,
 
力起主要作用,當(dāng)分子間距離大于
 
時,分子間作用力可以忽略不計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射入玻璃和水中.其實(shí)驗(yàn)過程如下:
實(shí)驗(yàn)一:將光從空氣射入玻璃中
(1)將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上.如圖1所示;
(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射.記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);
實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)如表格一所示:
表格一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
入射角i30°45°60°
水中折射角r17°24°30°
實(shí)驗(yàn)二:將光從空氣射入水中
(1)將標(biāo)有角度的圓盤按圖2所所示安放;
(2)將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);
實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)如表格二所示:
表格二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
入射角i30°45°60°
玻璃中折射角r22°35°40°
分析以上數(shù)據(jù)可得:
①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時,傳播方向
 

②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角
 
(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;
③當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時,折射角
 
(選填“相等”或“不相等”).

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小明進(jìn)入光學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行復(fù)習(xí)時做了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)小明在探究光的反射定律時,發(fā)現(xiàn)能前后彎折的紙板(如圖甲)不僅能呈現(xiàn)光路,還能探究反射光線、入射光線和法線是
 
;
(2)探究平面鏡成像規(guī)律時:
①他用較
 
 (選填“薄”或“厚”)的玻璃扳代替平而鏡進(jìn)行探究;
②他在找準(zhǔn)像的位置后,畫出了A、B、C三點(diǎn)做標(biāo)記(如圖乙),在測量物距和像距時,他應(yīng)分別測出
 
兩點(diǎn)到平面鏡的距離作為物距和像距,并加以比較,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)得出:像和物到平面鏡的距離是
 
的;
(3)在利用如圖丙所示的光具座探究凸透鏡成像規(guī)律時,可供選擇的凸透鏡有:A(焦距15cm)和B(焦距50cm).小明應(yīng)選擇
 
 (選填“A”或“B”).該圖的光屏上已成清晰的像,這個像是
 
的(選填“放大”、“等大”或“縮小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了下面的操作:
(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是
 
∠i,說明
 

(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時,在NOF上看不到
 
,說明
 

(3)光在反射時光路是
 
的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一定質(zhì)量的貨物在吊車鋼索的拉力作用下,豎直向上運(yùn)動(不考慮空氣阻力和鋼索重力),貨物運(yùn)動的s-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知,下列判斷中正確的是( 。
A、貨物豎直向上運(yùn)動時,4s時的速度小于10s時的速度B、2s時鋼索的拉力大小等于8s時鋼索的拉力大小C、0至6s內(nèi)鋼索拉力做的功小于6s至12s內(nèi)鋼索拉力做的功D、貨物在0至12s內(nèi)的豎直向上運(yùn)動過程中,鋼索拉力的功率保持不變

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