閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,為了檢查電路故障,用電壓表進(jìn)行測量,結(jié)果是:Uab=4.5伏,Ubc=0伏,Uac=4.5伏,由此可以判斷故障可能是(  )
A、燈L1和L2同時(shí)斷路B、燈L2斷路C、燈L1斷路D、燈L1和L2同時(shí)短路
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

2012年3月,英國《自然》雜志發(fā)表“新超導(dǎo)體將中國物理學(xué)家推到最前沿”的評(píng)述.這表明,在新超導(dǎo)體研究領(lǐng)域,我國已取得了令人矚目的成就.假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體,則可以用它制作( 。
A、家用保險(xiǎn)絲B、遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線C、電爐的電阻絲D、白熾燈泡的燈絲

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后兩燈均不亮,此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是(  )
A、L1斷路B、L2斷路C、L1短路D、L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,過一段時(shí)間后,電流表A1的示數(shù)突然變小,但不為零.將電阻R2與另一電阻R3連成如圖(b)所示電路(兩電路使用的電源相同),閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)相同.若故障可能出現(xiàn)在電阻R1、R2、R3上,則下列判斷中正確的是( 。
A、電阻R1可能是完好的B、電阻R2可能發(fā)生斷路C、電阻R3一定發(fā)生短路D、電阻R3一定是完好的

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)但未超出量程,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A、小燈泡發(fā)生短路B、小燈泡發(fā)生了斷路C、滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路D、滑動(dòng)變阻器的滑片接觸不良

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。
A、電腦B、電飯鍋C、電視機(jī)D、電動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于信息傳遞的說法,正確的是( 。
A、聲、光和電磁波都能傳遞信息,且都需要介質(zhì)B、水波、聲波、電磁波都是物體振動(dòng)產(chǎn)生的C、微波、紅光、紫外線都是電磁波D、微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都是利用無線電波傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生
 
現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:
 
,且折射角
 
(選填“大于”、“等于”、“小于”)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零,小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).
(2)小明通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程存在著不足,其理由是:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能夠說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是( 。
A、甲圖所示,用力把兩鉛塊壓緊,它們會(huì)結(jié)合在一起B、乙圖所示,用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面C、丙圖所示,抽離玻璃板后兩瓶氣體顏色會(huì)變均勻D、丁圖所示,壓縮空氣時(shí)筒內(nèi)硝化棉燃燒起來

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