5.在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路是開關(guān)應(yīng)該,閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A阻值最大端.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖乙的實物電路.
(3)閉合開關(guān)、移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是燈泡斷路.(寫出一種即可)
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)為2.2V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向B(選填“A”或“B”)端移動,同時眼睛應(yīng)該觀察電壓表.
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙的圖象.由圖象可知,燈泡的額定功率是0.5W.
(6)該實驗中多次測量電流或電壓的目的與在“用電流表、電壓表測電阻”實驗中多次測量電流或電壓的目的是不同的.那么在“用電流表、電壓表測電阻”實驗中多次測量電流或電壓的目的是B
A、尋找普遍規(guī)律B、求平均值減小實驗誤差C、找不同電壓下的功率值.

分析 (1)為保證安全,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最大阻值處,
(2)由圖知,滑動變阻器的下面接了右邊的B接線柱,所以閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于A端,使其阻值最大
(3)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路發(fā)生斷路,電壓表有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的電路斷路;
(4)根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系確定滑片的移動方向;
(5)由圖象找出額定電壓對應(yīng)的電流,由P=UI求出電阻和燈泡額定功率.
(6)從減小誤差的方法分析.

解答 解:(1)由圖知,滑動變阻器的下面接了右邊的B接線柱,所以閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于A端,使其阻值最大;
(2)燈泡的額定電流為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,電流表量程為0-0.6A,將電流表串聯(lián)接入電路中,如圖所示:
;
(3)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路發(fā)生斷路,電壓表有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路;
(4)由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,所示為2.2V,燈泡兩端電壓小于額定電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓可知,要測燈泡額定功率,應(yīng)向B端移動滑片,減小滑動變阻器接入電路的阻值,使燈泡兩端電壓增大,移動滑動變阻器滑片的同時,眼睛應(yīng)注視電壓表示數(shù),直到電壓為2.5V位置.
(5)燈泡額定電壓2.5V對應(yīng)的電流為0.2A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(6)在“用電流表、電壓表測電阻”實驗中多次測量電流或電壓的目的是為了減小誤差.
故答案為:(1)A;(2)如圖;(3)燈泡斷路;(4)2.2;B;電壓表;(5)0.5;(6)B.

點評 此題是測量小燈泡的電功率實驗,考查了滑動變阻器的使用、電功率的計算,還考查了有關(guān)電路故障的分析.此題的難點是能夠從圖象中獲得有用的信息.最后一問有一定的難度,解題時要細心,認真分析,這一問容易出錯.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在太陽系中,地球是( 。
A.衛(wèi)星B.行星C.恒星D.彗星

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在“探究二力平衡的條件”實驗中,如圖1所示,實驗前,彈簧測力計需要在水平方向上調(diào)零(選填“豎直”或“水平”),實驗時,當甲物體處于靜止狀態(tài)時(選填“靜止”或“向右加速運動”),記錄物體受到的力.圖2所對應(yīng)的電表在實驗時應(yīng)與被測電路并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電表的示數(shù)為4.5V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小徐用圖所示的電路研究串聯(lián)電路中電阻的作用.實驗中保持電源電壓不變,在電路中分別接入電阻R1和R2.已知R1=10歐,R2分別為不同阻值的電阻.他們將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中.
表一
序號R1(Ω)R2(Ω)V1表(V)V2表(V)
110060
2101033
3102024
410301.54.5
510401.24.8
①分析比較表一中第二列、第三列與第五列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,在電源電壓不變的情況下,一個電阻不變,另一個電阻增大,其兩端的電壓也增大..
②分析比較表一中第二列、第三列與第四列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,在電源電壓不變的情況下,定值電阻兩端的電壓隨著另一電阻值的增大而減。
③進一步綜合分析比較表一中第四列與第五列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,在電源電壓不變的情況下,各電阻兩端的電壓之和不變..
④進一步綜合分析比較表一中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓跟它們電阻的大小成正比..
為了使實驗結(jié)論具有普遍意義,他們又繼續(xù)進行實驗.請你在表二中的第二例、第三列中的空白處填入擬進行實驗的數(shù)據(jù):20Ω、20Ω和20Ω、30Ω,以達到研究目的.
表二
序號R1(Ω)R2(Ω)V1表(V)V2表(V)
6
7

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.(1)如圖甲是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光.圖乙四幅圖中與這一過程的工作原理相同的是B(選填對應(yīng)字母)
(2)通電螺線管中的電流方向如圖丙,由此可以判斷出通電螺線管的左端是N極.(選填“N”或“S”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,排球比賽時球被扣出主要表明力可以改變物體的運動狀態(tài)(選填“運動狀態(tài)”或“形狀”);以地面為參照物,運動員在向上躍起的過程中是運動的(選填“運動”或“靜止”),其重力勢能增大(選填“增大”、“不變”或“減小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.在圖(a)所示的電路中,電源電壓為6伏且不變.閉合電鍵S后,電壓表的示數(shù)為2伏,電流表的示數(shù)為0.2安.
①求電阻R1的阻值.
②通電10秒,求電流通過變阻器R2所做的功W2

③小紅將R1和R2按圖(b)所示接入相同電源的電路,她設(shè)想通過移動變阻器R2的滑片P,使(a)、(b)兩電路消耗的總功率相等.請判斷她的方案是否可行,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物,如圖所示,當鍋里的水沸騰以后,碗中的水是否會沸騰?簡要敘述原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.下列說法正確的是(  )
A.“光年”是長度單位
B.噪聲也是由物體的振動產(chǎn)生的
C.光從一種物質(zhì)進入另一種物質(zhì)時,它的傳播方向一定要改變
D.拍照時,拍完半身照后,想拍全身照,攝影師應(yīng)走近拍攝者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案