【題目】如圖所示的電路中電源電壓保持不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”),燈泡的亮度 (選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

【答案】變大;變暗
【解析】由電路圖知,滑片P向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,滑動(dòng)變阻器的分壓變大,電壓表示數(shù)變大,電源電壓不變,則燈泡電壓UL 變。换瑒(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,電路總電阻變大,電源電壓不變,則電路電流I變小,燈泡實(shí)際功率P=UL I變小,燈泡變暗.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度(B表示,單位為特斯拉(T)。小華設(shè)計(jì)了磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量?jī)x,圖示為其原理圖。該儀器顯示計(jì)由電流表改裝,電源電壓6V,定值電阻R。為40Ω,磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。求:

磁感應(yīng)強(qiáng)度B/T

0

0.04

0.08

0.12

0.16

0. 20

磁敏電阻/Ω

160

180

200

230

260

290


(1)當(dāng)待測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為0T時(shí),磁敏電阻RBΩ
(2)用該測(cè)量?jī)x測(cè)得某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度是0.08 T,電路中的電流是多少?
(3)若把該測(cè)量?jī)x放在某處,閉合開關(guān),電路消耗的總功率為0.12W,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù),用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動(dòng)力F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

5

1

4

0.1

0.5

50



(1)請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ;根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為N.
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與 無關(guān).
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān).
(6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你認(rèn)為這句話是 的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來判斷的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即判為超速。

(1)若一輛轎車通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí),這輛汽車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速;(請(qǐng)通過計(jì)算進(jìn)行說明)

(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程,則它需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一電源與一阻值較小的定值電阻串聯(lián)后,密封在盒子里,只露出兩個(gè)接線柱A、B,將一電流表直接接在A、B上,電流表的示數(shù)為0.3A;將一電壓表直接接在A、B上,電壓表的示數(shù)為3V.則電源電壓為 V,定值電阻的阻值為 Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)米密度時(shí),小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果偏 于是,一個(gè)飲料瓶滿水,擰上蓋子,用天平測(cè)出質(zhì)量為143g測(cè)出48g米,放入,溢出的水,再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量。天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量 g由此可以算出這種米的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=20Ω,R2=30Ω.當(dāng)S斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.3A.當(dāng)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鋪設(shè)水泥路時(shí),有時(shí)要在水泥里面摻入少量纖維材料.某科學(xué)興趣小組為探究在水泥中摻入纖維材料是否會(huì)影響水泥路面的牢固程度,設(shè)計(jì)好方案,利用圖中裝置用落錘對(duì)樣品進(jìn)行連續(xù)撞擊直至樣品斷裂,將數(shù)據(jù)記錄在表中.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)樣品的牢固程度可通過比較樣品斷裂時(shí)所承受的來判斷.
(2)表中空格處填寫的內(nèi)容應(yīng)為
(3)為縮短檢驗(yàn)上述規(guī)格樣品的實(shí)驗(yàn)時(shí)間,需減少撞擊次數(shù),可采用的方法是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68


(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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