【題目】如圖所示,開關S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài);若要使燈L和電鈴串聯(lián),應閉合開關;若要使燈L和電鈴并聯(lián),應閉合開關;若所有開關都閉合,電路(通路/斷路/短路).

【答案】S2;S1、S3;短路
【解析】解:(1)要使燈L和電鈴串聯(lián)燈泡L1、L2串聯(lián),則應將燈L和電鈴首尾相連接到電源兩端,則由圖可知只能閉合S2 , 斷開S1、S3才能實現(xiàn)燈L和電鈴串聯(lián);(2)要使燈L和電鈴并聯(lián),則應讓電流從同一導線分別流入燈L和電鈴,再匯合在同一導線中流回電源負極,則只閉合S1、S3 , 斷開S2; (3)若所有開關都閉合,會出現(xiàn)電源短路.故答案為:S2;S1、S3 , 短路.
根據(jù)串聯(lián)和并聯(lián)的特點分析.把幾個用電器首尾相接,連入電路就是串聯(lián).把幾個用電器首首相接,尾尾相接,再連入電路,就是并聯(lián).
電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路,該電路絕對不允許.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a(chǎn)、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b 比a的橫截面積大.關于此實驗,下列說法正確的是(

A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
C.利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
D.為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表

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【題目】某一金屬塊受到的重力為7.2N,將其懸吊在某種液體中時彈簧測力計的示數(shù)為6N,則此物體受到液體的浮力為_____N,浮力的施力物體是_____,浮力的方向是_____

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【題目】下列說法中正確的是

A. 發(fā)電機能夠把機械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 導體中的負電荷在做定向移動時一定產(chǎn)生磁場

C. 導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應電流

D. 電磁鐵磁性強弱只與通過電磁鐵線圈的電流大小有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示的電路中,當閉合開關后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2的兩端的電壓分別為(

A.5.6V 1.4V
B.7.5V 1.5V
C.1.5V 7.5V
D.1.4V 5.6V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡L1、L2 . 木板背面的部分接線柱之間有導線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路.閉合開關通電后,兩燈都能正常發(fā)光.

(1)小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是 , 否則是
(2)小麗在電源和開關之間串聯(lián)接入電流表,閉合開關,兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過燈L1的電流可能是A,也可能是A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】站在平靜的湖邊,向湖面看去,看到了水中的魚和天上的云,下列說法正確的(

A. 魚是實物,云是像 B. 云是實像,魚是虛像

C. 云和魚都是實像 D. 云和魚都是虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.用自制的小孔成像裝置觀察燭焰,有以下四種說法.其中正確的有( 。

A. 薄膜上出現(xiàn)的像是倒立的

B. 薄膜上的像可能是縮小的也可能是放大的

C. 保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動薄膜,燭焰的像更明亮

D. 保持小孔和燭焰的距離不變,向前拉動薄膜,燭焰的像變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】恒星、火把、水母和鉆石中屬于光源的是____,屬于人造光源的是____。

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