【題目】下列情境中,物體的運動狀體不發(fā)生改變的是( )
A.正在彎道上速滑的運動員
B.水平桌面上靜止的物理書
C.空中減速下落的降落傘
D.正在進站的火車
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于功率的說法,不正確的是( )
A.功率越小,做功越慢
B.功率越小,效率越低
C.功率越小,做功不一定越少
D.功率越小,做同樣多的功所用的時間越多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證光的反射定律,李華和王明同學各準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
(1)這個實驗還需要的一個重要器材是 ;
(2)李華按如圖l所示方式開始實驗,白色硬紙板因為發(fā)生 (選填“鏡面反射”或“漫反射”),而顯示出了兩條光線,沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個點,再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上.李華在只做了一次實驗,在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線,測出反射角和入射角相等,于是他就斷言反射角一定等于入射角.他的這種做法的弊端在于: .
(3)王明同學在實驗時多次改變?nèi)肷浣,每次都保留光的傳播路徑,該實驗探究的問題是
A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(4)王明同學實驗結(jié)束后在紙板上留下了很多條光路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng),為了避免這一問題出現(xiàn):實驗時應(yīng)該怎樣做?答: ;
(5)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是: .
(6)李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.此時反射光線的位置 (“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,這一現(xiàn)象說明了: .
(7)如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: .
(8)為了看清楚紙板上的光路,紙板材質(zhì)應(yīng)是 (選填“粗糙的”或“光滑的”):
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【題目】請按照下列有關(guān)要求作圖:
(1)F1是作用在抽水機手柄A點處的動力,O為支點.請在如圖1中畫出動力F1的力臂l1.
(2)請在如圖2中補畫一根導線,使得滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗.
(3)在實驗室,小明連好了一個如圖3所示的電路,請你在虛線框中畫出這個電路的電路圖.
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【題目】小媛同學先測得通過電阻R1的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值,并繪制成如圖甲所示的圖像。隨后,她又將R1、R2、R3及開關(guān)連成如圖乙所示的電路,開關(guān)S2、S3閉合,S1斷開時,電流表的示數(shù)I1為0.6A;開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,電流表的示數(shù)I2為1.8A;開關(guān)S2閉合,開關(guān)S1、S3斷開時,電流表的示數(shù)I3為0.2A。求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電源兩端電壓U;
(3)電阻R3的阻值。
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【題目】兩個質(zhì)量不同的金屬塊,放出相同的熱量,降低了相同的溫度,則( )
A.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容小
B.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容大
C.兩金屬塊的比熱容相同
D.兩金屬塊的比熱容大小無法確定
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